學校自主招生讓考生直呼“太難” 五校聯考考得深

　　比起前天北大、清華兩大陣營“巔峰對決”，全國考生只得做“二選一”的境遇來講，身為一名上�？忌�還是相對幸運的——復旦和上海交大都可以去考考看。

　　昨天，復旦自主招生診斷于下午2：30分開鑼，診斷時間為3小時。此次拿到復旦“千分大考”入場券的考生中，有相當數量的孩子已于之前一天參加了上海交大的五校聯考。3個小時后，考生們終于在一聲長時間的鈴響后結束了可能決定他們未來命運的兩場診斷。談及診斷，不少孩子都發(fā)出類似的感嘆：復旦和五校聯考的診斷風格太不一樣了。

　　普陀區(qū)晉元高級中學理科班的一名孩子作了這樣一個概括：“五校聯考很難，超出了高考的考綱，屬于；復旦診斷很廣，超出了高中以來所有課程的教科書，屬于超書。”

　　診斷內容：五校聯考考得深，復旦考得博

　　昨天下午5：30后，走出考場的考生開始紛紛向前來送考的家長“匯報戰(zhàn)況”。“今天考得還可以，比昨天感覺好。”華師大二附中理科班的小楊同學告訴記者，今年復旦的自主招生診斷延續(xù)了往年的風格，試題涉及的知識面很廣，覆蓋10個學科，但印象中沒有什么偏題、怪題。“一些數學題目，我基本上是領取的。”而之前一天，小楊參加上海交大五校聯考后的心情則明顯有些沉重，因為“數學的大題目就有兩道沒有做出來，物理和化學的題目都很難。”

　　盡管考生認為復旦的試題題面更加“親和”，但不少人也坦言，其實下筆做選擇時并不好對付。比如“千分大考”試題的先進題就給了孩子一個“下馬威”：請選擇“復旦大學”四個字的正確寫法：a)FudanDaxue，b)FuDan Da Xue，c)fudan daxue，d)fu dandaxue不少考生說，因為吃不準，此題只好選擇放棄了，否則就會被倒扣兩分。

　　參加兩場診斷的靜安區(qū)育才高級中學的一位理科班考生則說，今年復旦的功課比較“咬文嚼字”，考了很多字的讀音，還有挑錯別字、簡體字與繁體字的轉換等，而同學們在準備時押寶較多的“美學”題目，這次一道都沒有涉及。而在歷史、生物、地理等副科方面，復旦診斷的總體難度不高，試題還考到了世博會、經濟危機等，和時政有一定聯系。當然，間或出現的棘手題目也不少。比如地理考了一道人文地理題目，問國外某地區(qū)盛產什么(很生僻的地方)。還有讓考生根據諾貝爾獎獲獎作家所處的時代先后進行排序。

　　從診斷科目看，復旦對考生的英語水平要求似乎更高。七寶中學的一些考生告訴記者，昨天英語詞匯題考得很難，“10個詞匯我大概只看懂2個。”此外，英語閱讀理解的文章篇幅很長，有整整2頁紙，大致是講與黑人在交往中要注意的一些禮儀、問題等，該文設有6道左右選擇題，都不簡單。不少考生說，上海交大五校聯考的英語試題難度已經接近大學英語四級水平了，但復旦的英語診斷可能已經高于大學四級的水平了。

　　診斷策略：五校聯考蒙不出，復旦不敢蒙

　　其實，有幸手握復旦、五校聯考兩場診斷入場券的孩子，其實多數來自滬上高中。在奔赴考場前，他們早已知曉，復旦和上海交大采納的五校聯考在出題思路和對孩子的要求上截然不同，因此考生們也制定了不同的診斷策略。

　　一些理科孩子告訴記者，為了應對上海交大的診斷，他們不得不在課外自學微積分、不等式。而在迎戰(zhàn)復旦10門科目組成的“千分大考”時，他們則把復習的主要精力投放在自己比較擅長的7門。但經過前、昨兩天的診斷后，考生們不由感嘆，要在這類診斷中脫穎而出，只能靠平時積累。因為“五校聯診斷題太難，想蒙也蒙不出；復旦試題做錯要倒扣分，想蒙也不敢蒙。”

　　一名崇明中學的考生告訴記者，參加五校聯考時，題目以開放式居多，但有些題目看不懂，連思路都沒有。而一位執(zhí)教于滬上某高中的物理教師則向記者表示，今年五校聯考的物理題堪稱完全，達到診斷水平，幾乎每道題解答時都要孩子能想出巧妙的思路，想不到就只能放棄。而昨天的復旦“千分大考”，答錯一道題要倒扣2分，因此對于蒙題目，不少考生都表示“寧可放棄也不亂答”。靜安區(qū)育才中學文科班的一名考生步出考場后表示，相比之下，復旦診斷的選擇題其實更難，因為五校聯考文科考卷可以憑自己的理解發(fā)揮，注重思想表達；但復旦的選擇題不知道就不敢輕易下手，與其答錯倒扣分，不如就拿0分。

　　投考學校：與其承受壓力，不如做出選擇

　　連續(xù)兩天的診斷，不僅是對考生智力的挑戰(zhàn)，也是對考生和家長的體能挑戰(zhàn)。五校聯考的考生，從早上八點半太陽升起，考到晚上8點月亮升起，堪稱“較漫長診斷”。而每門課診斷期間供考生休息、休整的一小時，對在考點外候考的家長來說，就成了十足的負擔。

　　一位張姓家長告訴記者，周六他在楊浦區(qū)電大門口站了足足一天，給孩子準備的就是4個漢堡5杯奶茶。“一樣是選擇診斷，現在看來復旦的安排更合理，一下午就結束，而五校聯考的診斷時間太長了。”不少同時陪孩子參加前昨兩場診斷的家長，在接受記者采訪時表示，似乎復旦的診斷在時間設置上更趨合理化和人性化，而五校聯考太過冗長，孩子因為體能消耗過大而無法考出真實水平。但記者則從滬上部分高中獲悉，去年復旦和上海交大自主招生時，家長們大多一邊倒地傾向于認可上海交大的診斷，認為復旦200道選擇題的選擇方式不科學，應該多增加開放式命題。

　　但在寒風中吃盡送考苦頭的家長們都有一致的想法：如果孩子能夠同時獲得兩個大學刪掉的準考證，那么再辛苦也是值得的。

　　對此，復旦大學招生辦主任丁光宏有自己的理解。他說，不少考生和家長抱怨自主招生診斷帶來了很多壓力，其實這反映了一個選擇的問題。在丁光宏看來，中孩子一定要有自己的人生志向，一步步往這個志向走，就會比較容易成功。其實較后的選擇只有一個，選擇的同時也就意味著放棄。但現在的情況是，大道理大家都懂，真的到了孩子選擇的時候，就什么都不肯放棄。

　　在談到此次復旦千分大考的選擇時，丁光宏說，復旦的水平診斷要求孩子全面掌握知識，掌握一門課的題目并不難，但是掌握十門課卻是困難的。因此，靠做題目應付復旦的診斷是徒勞的。高考3+1實際上是對高中的誤導。高中不是純粹為了高考。診斷只是一種檢查手段，不是目的。“我們這樣考，就是為了讓孩子回歸到課堂學習的基本目的，是為了知識運用，而不是僅僅為了診斷。”(記者樊麗萍姜澎見習記者唐聞佳)
 

你可能感興趣的文章

立即領取中小學熱門學習資料

年級: 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學科: 語文 數學 英語 物理 化學 生物 地理 歷史 政治

點擊領取

*我們在24小時內與您取得電話聯系