四年級學生如何利用假期學好小學數學

　　四年級是一個承前啟后的年級，也是整個小學階段的分水嶺，不同孩子的小學數學學習水平將開始逐步拉開差距，出現比較顯著的分化。因此不論是剛剛開始學習小學數學的孩子，還是為邀請賽、入學做準備的孩子，如何規(guī)劃在小功課的這兩年時間是每個家長都要面對的問題。如何利用好寒假是每位家長的當務之急。
　　相關人士錦囊呈現：

　　1、錯過四年級，后果會很嚴重——程度迅速分化：根據我們多年教學經驗，很多家長待孩子五六年級的時候才開始四處報輔導班，但卻怎么也追趕不上那些從低年級就開始學習小學數學的同學，而小學的壓力又迫在眉睫，這個時候才追悔莫及，恨晚矣！計數中的加法原理和乘法原理，應用題的行程問題，平面幾何中的三角形等積變化三大塊內容都是四年級新學的內容，又是今后各類診斷的重要考察內容。因此錯過了四年級，就等于錯過了學習小學數學的較好時機。病急亂投醫(yī)，不如提早預防！

　　2、運籌帷幄，一切盡在掌握中——兩年規(guī)劃，利用好每一個假期：這屆四年級孩子，小學是不可避免的。我們建議孩子在四五年級的時候一定要扎實學習小學數學知識，為六年級的小學復習打下堅實的基礎。整個學習過程要按梯度進行，切莫一味做難題，根據孩子學習情況，一步一個臺階。兼顧邀請賽、重點學校培訓班，早做規(guī)劃，早做準備。
　　今年寒假對于四年級的孩子尤為重要，利用好寒假對前面所學知識進行查缺補漏、鞏固提高，為第七屆"“希望”全國數學邀請賽"獲得證書及小學打下堅實的基礎。

　　3、快樂學習，享受每一天——入門孩子，找個喜歡的老師激發(fā)興趣：寒假開始小學數學入門的孩子，剛剛接觸小學數學肯定有一定難度，如果孩子再沒有興趣，自然會抵觸，對于四年級的孩子浪費不起。所以激發(fā)孩子的興趣為先進。那么找一位孩子喜歡的老師就是學習的重中之重。
　　一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂，以自己的人格魅力感染孩子。在課堂上，老師不僅是孩子的是師長，也是孩子的朋友，和孩子們一起探討問題，一起思考，甚至一起和孩子們玩耍，讓老師成為孩子們的知己。在老師的感染下，使孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣，在喜歡老師、喜歡巨人的同時喜歡數學。享受每天學習的快樂時光！

　　4、知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝——多參加比賽，了解對手：據我們多年的教學經驗，很多孩子找不準自己在同年級孩子中位置，一直懷疑自己比別的孩子差，通過比賽不僅能為小學積累砝碼，也能知道自己在整個同年級孩子的水平如何，這樣才能踏實的學習，所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。對于一些不自信的同學，在一些重要比賽中獲獎往往會讓他們大吃一驚，從而發(fā)現小學數學原來也是這么簡單，大大激發(fā)他們的學習動力。四年級時“希望”全國數學邀請賽邀請賽全面啟動。盡早參加數學邀請賽能夠輔助孩子開闊眼界，拓展思維。另外熟悉比賽題型，為五、六年級在重要邀請賽中獲獎無疑打下了很好的基礎。