家長考生重名氣“冷漠”對文理

2010-05-18 09:13:29 　來源：新京報文章作者：匿名

　　文理科的選擇、以及日后出國、回原籍讀高中等人生規(guī)劃，該不該在中考填報志愿時，就優(yōu)先下手?對此，一些考生和家長覺得“還早”、“無所謂”，不過，相關人士的建議是，孩子該提早把握自身的文理科興趣點，中考時就該為高考做足準備，未雨綢繆才能接近目標。

　　家長孩子

　　重名氣 “冷漠”對文理

　　“我們學校本身就很牛，所以我中考志愿肯定選擇人大附中了。我現(xiàn)在也沒怎么想好該讀文科還是讀理科，不少人都說我長得比較像清朝末代皇帝溥儀，說明我身上還是具有某種人文藝術特質的，那我就選擇文科唄!”上周，在記者的采訪中，人大附中初三二班的孩子郭思哲一席話讓記者忍俊不禁。

　　抱有郭思哲式想法的孩子并不在少數(shù)，他的同學方柏荃等人也都不明確自己的興趣愛好所在，也不重視中考時自己對未來專業(yè)的選擇，甚至有些“漠視”。對他們來說，考上一所有名氣的高中是當務之急，若本校高中在重點之列，他們會將本校作為自己的中考志愿，而不考慮其他。

　　如果說，讀初三的考生對中考顯得漠不關心，倒容易理解，因為年齡小、思想單純、青春期的變化也比較大等等。不過，無獨有偶，孩子家長們多數(shù)也對抱以“放任自流”的態(tài)度，101中學初三孩子家長董女士就明確向記者表示：“順其自然比較好，現(xiàn)在孩子還比較小，還沒有定性，我們也沒想好讓他學文或理，看他上高中之后的成績吧，目前，我們只想選擇一所好高中，入學再讓他根據(jù)自己的興趣做出較終的抉擇。”

　　教育機構

　　特長早挖掘人才專業(yè)化

　　與一些孩子及家長的“冷漠”相比，教育機構對于孩子未來的發(fā)展卻要積極得多，高中特色班越來越多，如北京四中的“道元實驗班”、北師大實驗中學的“理科實驗班”、十一學校的“科學實驗班”、十七中的“傳媒特色實驗班”等，校方明確表示，這些特色班的孩子并不著眼于高考，但在個性發(fā)展上，會獲得更廣闊的空間和更專業(yè)的指導。

　　海淀區(qū)101中學今年也首度開設“文科實驗班”，以教育機構的身份高調宣布其對于孩子個性的及早挖掘與培養(yǎng)的高度重視。101中學教學主任熊永昌稱，孩子挖掘個性宜趁早，學校已經做好了積極引導的準備，也希望中考考生能盡早明確自己的發(fā)展方向，確定自身的專業(yè)特長，以求長遠發(fā)展。

　　董逸倫，101中學初三八班孩子：我很喜歡文科，但作文成績不理想，中考志愿是101中學的文科實驗班。

　　考生沒必要冒險去報文科實驗班，可以先用“緩兵之計”。應該先報一所普通高中，再在高二分文理科班之前，不斷加強自己的寫作能力等文科修養(yǎng)，隨后再選擇進入文科班，進而考取理想的文科院校。

　　北京四中考生家長：我希望孩子將來出國，選什么樣的高中就讀比較合適?

　　如果孩子從初中開始，就做了出國的打算，較好選擇一些以出國留學見長的高中，如匯佳學校、中加學校等，有助于培養(yǎng)孩子的外語思維與口語交流能力。

　　指點相關人士：

　　薛艷平，新思維教育校長

　　東城區(qū)

　　理科：五中

　　歷屆理科實驗班在學科診斷中獲獎等級、獲獎人數(shù)名列前茅，2003屆理科實驗班15名同學考取了清華、北大

　　文科：二中

　　該校孩子何璇獲得北京市2006年高考文科學子，這已是該校孩子第六次獲得北京市高考學子。

　　朝陽區(qū)