■英語
注重積累,提高課堂效率
●注重興趣培養(yǎng),促進學習內化
初三英語學習任務多,時間不充足,每天的課堂容量大,這就要求孩子在課堂上充分調動積極性,喜歡上英語老師及他的課堂,提高聽說讀寫的能力。同時有了興趣,在課外,孩子也可利用如今的E學習時代,多閱讀,多誦讀,不斷拓寬學用范圍,感受語言魅力。
●注重知識積累,關注習慣養(yǎng)成
語言學習重在積累,老師在課堂上訓練孩子運用語言,會突出強調中考考綱中的內容,這就要求孩子在課堂上處理好聽講、參與教學活動及記好筆記的關系,更重要的是,功課能及時復習課堂上所講的文本材料及筆記。多數(shù)老師會采用聽寫的形式,檢查孩子對所學的語言材料是否掌握。基礎知識積累是否扎實,也極大的影響著試題中單選、詞匯、完成句子的完成質量。
●趁熱打鐵,學以致用
教材每個單元提供了Reading的語言材料。要通過對Reading語言材料的賞析、篇章的分析,學會對相關類的話題的敘述,同時每個單元Main Task的,在課堂上積極完成習作,更重要的是,通過和小組成員之間的互改,通過老師的點評,學會寫升格作文。在寫作時,要集Reading中的語言材料亮點外,還要注意復雜句的使用和構成篇章結構的一些連接詞的使用。
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