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    小學(xué)英語(yǔ)作文寫作格式和寫作技巧

    2013-05-06 14:56:34  來(lái)源:上海智康1對(duì)1

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      書面表達(dá)是考查孩子英語(yǔ)綜合水平的一個(gè)重要途徑,很多孩子英語(yǔ)口語(yǔ)好,卻無(wú)法寫好英語(yǔ)作文。而現(xiàn)實(shí)情況卻是從初一甚至從小學(xué)開始就已經(jīng)有了對(duì)書面表達(dá)的考查,所以訓(xùn)練英語(yǔ)寫作也是我們學(xué)而思小學(xué)課程的重要環(huán)節(jié),幫孩子們打好基礎(chǔ)! 

            現(xiàn)將寫好英語(yǔ)作文的重要要素,總結(jié)如下:

      1、格式:拿到作文題,一定要把握好題目的要求,看清是哪種類型的題目,確定好相應(yīng)的格式。

      ?嫉念}如日記,日記的格式就是需要在先進(jìn)行左方頂格寫上日期和星期,右方寫上天氣,然后再開始寫正文。需要提醒大家的是,日記基本上都是描寫已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,所以孩子們注意一定要用一般過(guò)去時(shí)哦!

      還有一類?嫉淖魑念}型就是書信,書信的格式更需要大家注意:

      3rd April 2008

      Dear Mr. I

      How are you these days? I will go to shanghai for my holiday。

      Yours truly,

      Nancy

      2、語(yǔ)法:這是現(xiàn)在孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)寫作中丟分較多的一項(xiàng)。

      (1)寫完作文后要記得檢查:語(yǔ)法知識(shí)需要靠我們平時(shí)一步步積累,但是孩子們要注意在寫完作文之后一定要細(xì)心檢查自己的作文,一些學(xué)過(guò)的語(yǔ)法點(diǎn)不要再錯(cuò)了。

      (2)避免使用自己拿不準(zhǔn)的句子:很多孩子喜歡用長(zhǎng)句、復(fù)合句等?墒怯謱(duì)這些句子掌握得不是很牢固,所以很容易出錯(cuò)。一切拿不準(zhǔn)的詞和句子,都應(yīng)該使用自己會(huì)的簡(jiǎn)單句和簡(jiǎn)單詞,這樣才能給考官留下好印象。

      3、詞匯:如果在文章中能夠正確使用一些高級(jí)詞匯和詞組,而不再是簡(jiǎn)單詞匯,這會(huì)讓老

      師耳目一新。例如:如果要孩子們來(lái)寫holiday。很多孩子們一開始就會(huì)寫I went to …… last year. 用went就很大眾化了,但是如果用take a trip這個(gè)詞組就會(huì)顯得你的英語(yǔ)水平跟其他人不一樣了!對(duì)于詞匯這個(gè)點(diǎn),我向孩子們提兩點(diǎn)建議:

      (1)詞匯需要平時(shí)積累,但是大家積累的時(shí)候一定要注意靈活使用學(xué)過(guò)的詞。大家已經(jīng)學(xué)過(guò)很多詞組和單詞了,可是大家都不會(huì)拿出來(lái)用,原因就是在于大家學(xué)的時(shí)候只記得了它的意思,沒有認(rèn)識(shí)該怎么使用,該在什么情況下使用。所以大家以后學(xué)習(xí)詞匯的時(shí)候一定要翻翻詞典學(xué)習(xí)例句,自己也拿來(lái)造個(gè)句子,要知道自己以后該怎么用。

      (2)學(xué)習(xí)語(yǔ)言并不是紙上談兵,訓(xùn)練寫作也應(yīng)該要多加訓(xùn)練。熟能生巧,練得多了,自然也就會(huì)知道什么時(shí)候用什么詞,該怎么寫作文了。

      4、書寫:這一點(diǎn)看似不重要,卻較影響老師對(duì)你作文的整體評(píng)價(jià)。我們不要求要做到美觀,但那是一定要整潔、認(rèn)真。這樣老師也能很快讀懂你的文章,更能對(duì)你作文產(chǎn)生好的印象。

      希望以上說(shuō)的幾點(diǎn)能幫助大家訓(xùn)練好英語(yǔ)寫作,加油哦!

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