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五年級語文 |
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▶ 寒 假 班 :五年級語文 ▶ 課程對象:五年級的孩子 ▶ 授課模式:1對1輔導 |
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課程名稱
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課程內容
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基礎積累 | 語言基礎 | 一詞多義 |
病句識別與修改 | ||
直接引語與間接引語的轉換 | ||
能力 | 標點符號 | |
閱讀 | 閱讀基本技能培養(yǎng) | 文章標題的作用 |
文章中的記敘描寫與議論抒情 | ||
分析文中關鍵句的作用 | ||
作品感受 | ||
綜合閱讀能力 | 文脈概括 | |
詞句賞析 | ||
內容探究 | ||
清理分析 | ||
寫作 | 寫作升級 | 文章的詳略安排 |
順敘、倒敘、插敘 | ||
學會欲揚先抑 | ||
變換記敘人稱 |
師 資 |
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專業(yè)的教研 |
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我們的優(yōu)勢 |
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小一至小五年級期末試題答案