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2016年智康春季班小學二年級數學課程
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▶ 學習時間：周一至周日（根據孩子實際情況進行調整） ▶ 上課地點：智康輔導中心（點擊查詢） ▶ 咨詢電話： (您可根據孩子的學習問題咨詢課程內容、師資情況、上課地點等問題）
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智康1對1小學階段數學學習全規(guī)劃
二：我們的優(yōu)勢
為什么大量的家長都選擇智康1對1
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班型 |
普通班型 |
智康1對1模式 |
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人數 |
1個老師，30~40個孩子 |
1個老師，1個孩子 |
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課堂形式 |
大班教學，流水授課，互動較少 |
精品教學，師生互動頻繁 |
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授課內容 |
知識體系籠統(tǒng)，沒有特色 |
針對性輔導，1對1教學，深入拓展 |
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師資 |
教師自行備課 |
每周一次教研活動，集體備課 |
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收款退費 |
課程固定，退費困難 |
隨時旁聽，隨時退費 |
2016年春季智康課程設置
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| 課程講次 | 課程課次 | 課程內容介紹 |
| 第01講 | 小學巔峰突破之 | 1.助力訓練常用技巧，總結思想方法； |
| 2.突破學校筆試、刪掉瓶頸，輕松拿分. | ||
| 第02講 | 小學巔峰突破之數論 | 1.整除、同余、約數難點進階訓練； |
| 2.突破學校筆試數論難題，增強競爭力，全國數學邀請診斷決賽拉分知識點。 | ||
| 第03講 | 小學巔峰突破之幾何模型 | 1.助力突破幾何五大模型； |
| 2.小學幾何考點梳理. | ||
| 第04講 | 小學巔峰突破之圓與扇形進階 | 1.圓與扇形基本公式運用； |
| 2.容斥原理解組合圖形面積. | ||
| 第05講 | 小學巔峰突破之構造法 | 1.歸納遞推方法運用； |
| 2.幾何構造與數論構造法. | ||
| 第06講 | 入學綜合講練一 | 入學考點梳理，綜合講解訓練 |
| 第07講 | 入學綜合講練二 | 入學考點梳理，綜合講解訓練 |
| 第08講 | 入學綜合講練三 | 入學考點梳理，綜合講解訓練 |
| 第09講 | 預初銜接之濃度經濟問題 | 1.認識濃度經濟問題的相關基本概念； |
| 2.初識濃度配比問題. | ||
| 第10講 | 預初銜接之統(tǒng)計初步 | 1.基本的統(tǒng)計知識及方法； |
| 2.基本概率及概率事件. | ||
| 第11講 | 預初銜接之初識有理數 | 1.有理數的概念及分類； |
| 2.有理數的運算綜合運用. | ||
| 第12講 | 預初銜接之初識方程與不等式 | 1.認識并掌握在數軸上表示不等式； |
| 2.解不等式及相關應用題. |
常見問題解答
Q：如何進行課程的報名，有什么具體流程？
A：家長您好，請您直接撥打4000-121-121電話進行預約報名，我們會為您詳細介紹包括課程安排、上課地點、老師信息等內容，并確認具體的上課時間，根據所定安排帶孩子前來學習即可。
Q：課程的較終費用是多少？報名后孩子怎么上課？
A：每次課的費用都是根據不同的課時安排進行制定的，所安排老師的不同價格也會不一樣。為此特別建議您和老師詳細溝通，在制定完整的學習方案后確認較終的費用。同時，每次課都是需要孩子到指定校區(qū)上課，當然是以就近原則進行安排，方便孩子的學習。
Q：總會擔心報名了學習沒效果，怎么才能確保孩子的學習？
A：“讓學習更有效”是每一個智康人的使命！什么樣的教學是有效的，什么樣的孩子又需要什么樣的教學一直是我們不斷研究的方向。愛智康通過科學的學習測評，找到影響孩子學習的真實原因，進行規(guī)劃、上課、反饋、診斷，量身定制個性化解決方案。無論在課前、課中，還是功課，都會通過一系列服務保障孩子的學習，并及時和家長溝通交流，以確保孩子的學習效果。
Q：家長能否知道孩子每堂課的上課情況，如何配合老師督促孩子學習？
A：愛智康為加強與家長們的實時溝通，開發(fā)出了手機服務端。凡是智康學員均會有一個獨立賬號，上功課老師都會通過此反饋孩子的上課情況、需要改正的問題以及學習建議等，家長們可據此進行了解，也可直接與老師進行交流，以全方位保障孩子的學習效果。
Q：除了上課之外，學員還能享受到什么樣的服務？
A：在愛智康，所報課學員除上課外，還能享受到更多超值服務。包括較新的資訊政策解讀，免費并優(yōu)先參與公益講座、模擬診斷，還可不定期獲得學習資料、試題等內容，并會推出精彩的趣味活動邀請每一名學員參與。
上課地點：智康1對1上海教學中心
詳詢4000-121-121或請點擊在線咨詢即刻預約學習功底測評請點擊預約報名
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熱烈祝賀：2015智康小初高學員成績再創(chuàng)佳績！
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