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在歷年高考中,材料作文有時候會出現(xiàn),同學(xué)們需要根據(jù)給出的材料寫出作文。雖然給出了材料,但是有些同學(xué)并不能貼近主題,使得作文分數(shù)并不高。為了讓同學(xué)們輕松應(yīng)對高考材料作文,愛智康小編將北京高考材料作文寫作指導(dǎo)分享給大家。
北京高考材料作文寫作指導(dǎo)一、引述材料
引述材料即用簡潔、概括性強的語言總述所給的材料。引材料,要抓取材料中為文所用、凸現(xiàn)主旨的關(guān)鍵詞句,開篇入題,而不是照抄照搬原材料,或濫引瞎引。正確的做法是為“文”而引,并且要引得自然,要恰到好處。
北京高考材料作文寫作指導(dǎo)二、評議材料
評議材料就是緊扣所引的材料進行分析評價,推敲材料的深層含義,挖掘材料的底蘊,為觀點的提出作準(zhǔn)備。
北京高考材料作文寫作指導(dǎo)三、亮出觀點
亮出觀點就是在對材料引述、議論、評析的基礎(chǔ)上亮出自己的觀點。這個觀點,是作者對材料中揭示出的事理或哲理總的看法。作者或贊成,或反對;或肯定,或否定;或褒或貶;或抑或揚,必須立場堅定,旗幟鮮明,毫不含糊。
北京高考材料作文寫作指導(dǎo)四、聯(lián)系現(xiàn)實
聯(lián)系現(xiàn)實就是讓作者的思維插上聯(lián)想和想象的翅膀,跳出材料的框框,飛進現(xiàn)實,飛向生活,聯(lián)系身邊的典型人和事,聯(lián)系時代主題,揭示社會意義。
北京高考材料作文寫作指導(dǎo)五、分析拓展
分析就是結(jié)合材料圍繞論點進行透徹地分析,拓展就是在此基礎(chǔ)上輻射拓展,使文章的中心得以深化。這樣,論證說理的深度、廣度、厚度達到較大值、較好處。
北京高考材料作文寫作指導(dǎo)六、總結(jié)深化
總結(jié)深化就是文章在充分得到分析論證的基礎(chǔ)上對全文作出總結(jié),深化中心論點。這是文章的結(jié)尾,俗話說得好:“編筐編簍,全仗收口。”結(jié)尾可以發(fā)出號召,可以警策來者,可以勉勵大家,可以啟迪后人。既要呼應(yīng)開頭,又要畫龍點睛以深化主題,同時仍要扣緊材料。好的文章更應(yīng)有一個好的結(jié)尾,優(yōu)秀的結(jié)尾。
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