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接著來(lái)看看兩所學(xué)校的師資情況
蘭生復(fù)旦:專(zhuān)職教師78人,在校生人數(shù)742,師生比約1:9.5,其中,本科及以上學(xué)歷人數(shù)64人,中高級(jí)職稱(chēng)占比52.3%,民辦退休返聘教師10人。在教學(xué)先進(jìn)線的教師有50位,其中19位是聘請(qǐng)來(lái)的有經(jīng)驗(yàn)的老教師,31位中青年教師中有部分是復(fù)旦附中委派來(lái)的,其余均為近幾年由本校引進(jìn)的在編教師。
評(píng)分:★★★★☆
華育中學(xué):專(zhuān)職教師91人,在校生人數(shù)1463,師生比約1:16,其中,本科及以上學(xué)歷100%,中高級(jí)職稱(chēng)占比65.9%,民辦退休返聘教師1人。華育早期的資深管理人員與優(yōu)秀教師均來(lái)自上海中學(xué),近幾年招聘的28位新教師中,絕大多數(shù)來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、華師大等高校。
評(píng)分:★★★★☆
小樂(lè)子點(diǎn)評(píng):從師資來(lái)看,兩所學(xué)校各有優(yōu)勢(shì),又都有不足之處。從師資來(lái)源來(lái)看,蘭生復(fù)旦可謂是復(fù)旦附中“親兒子”,而華育中學(xué)可謂是上海中學(xué)“親兒子”;從師生比來(lái)說(shuō),蘭生復(fù)旦更勝一籌;從教師學(xué)歷和職稱(chēng)來(lái)看,明顯華育中學(xué)更加優(yōu)秀。
兩所學(xué)校的招生情況
蘭生復(fù)旦:全市招生,2016年招生計(jì)劃5個(gè)班,本區(qū)80人,外區(qū)120人,僅招收先進(jìn)志愿。
華育中學(xué):全市招生,2016年招生計(jì)劃8個(gè)班,本區(qū)4個(gè)班,外區(qū)4個(gè)班,招收先進(jìn)、第二志愿。
點(diǎn)評(píng):招生范圍均是全市招生,由辦學(xué)規(guī)模決定,華育中學(xué)幾乎是蘭生復(fù)旦的2倍,從招生計(jì)劃上,蘭生復(fù)旦招5個(gè)班,華育中學(xué)只招8個(gè)班,我們可以推出,蘭生復(fù)旦一個(gè)班40人,華育中學(xué)一個(gè)班50人左右,并且蘭生復(fù)旦在外區(qū)招的比本區(qū)多,而華育中學(xué)則是本區(qū)外區(qū)對(duì)半分;蘭生復(fù)旦只招收先進(jìn)志愿,華育中學(xué)先進(jìn)、第二志愿均招收,通過(guò)面談,擇優(yōu)錄取。
兩所學(xué)校的收費(fèi)及生源情況
蘭生復(fù)旦:12000元/學(xué)期,住宿費(fèi)1200元/學(xué)期。進(jìn)入蘭生復(fù)旦的孩子多數(shù)來(lái)自民辦陽(yáng)浦、福山外國(guó)語(yǔ)、明珠、控二、上外附小、民辦打一等小學(xué)。其中,民辦陽(yáng)浦、明珠、福山外國(guó)語(yǔ)每年有接近20人進(jìn)入蘭生復(fù)旦。
華育中學(xué):17000元/學(xué)期,住宿費(fèi)2400元/學(xué)期。進(jìn)入華育中學(xué)的孩子多數(shù)來(lái)自明珠、逸夫、福山外國(guó)語(yǔ)、盛大花園、七外、世外等小學(xué)。其中,明珠每年有50左右,逸夫每年有40左右,盛大每年有30左右。
點(diǎn)評(píng):在收費(fèi)上,華育中學(xué)略高于蘭生復(fù)旦;在生源上,由于都是全市招生,自然都是來(lái)自各知名小學(xué),其中,除了耳熟能詳?shù)钠謻|的明珠、福外之外,蘭生復(fù)旦和華育中孩子源比較集中的都是來(lái)自本區(qū)的小學(xué)。
家長(zhǎng)們對(duì)兩所學(xué)校的評(píng)價(jià)
蘭生復(fù)旦:
@旺仔牛奶:蘭生復(fù)旦全市中考自薦預(yù)錄名列前茅都是白紙黑字的,有家長(zhǎng)說(shuō)條子生多,都是酸葡萄心理!理科班全部靠自薦進(jìn)四大,推優(yōu)都在平行班,這可完全沒(méi)有一點(diǎn)水分!再說(shuō)哪個(gè)學(xué)校會(huì)沒(méi)有關(guān)系戶,在蘭生,差生好生,借讀的不借讀的老師都一視同仁,同學(xué)之前相處也很融洽,大家是一起進(jìn)步的。平行班里中游的已經(jīng)足夠甩掉一堆平庸的家伙了,區(qū)里都名列前茅的。
@欣欣向榮:當(dāng)初選擇蘭生就是為了進(jìn)附中,但是現(xiàn)在有個(gè)理科班,我不知道平行班的孩子是否將來(lái)中考的時(shí)候還有沒(méi)有機(jī)會(huì)優(yōu)先進(jìn)入附中。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)蘭生每年有一批孩子是優(yōu)先被附中錄取的。這點(diǎn)是我較猶豫的地方。另外學(xué)校的地方還是太小了,孩子說(shuō)平時(shí)一下課,人就很多。不過(guò)這一點(diǎn)寶寶也不是特別在意。
華育中學(xué):
@空城計(jì):我家孩子畢業(yè)于一所普通公小,從未學(xué)過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué),從未參加過(guò)任何比賽,沒(méi)有什么證書(shū),也沒(méi)有任何關(guān)系。由于在華育小五班中成績(jī)勉強(qiáng)還可以,意外地通過(guò)華育刪掉家長(zhǎng)后被錄取。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)因速度慢、基礎(chǔ)差遇到了挫折,經(jīng)過(guò)老師有針對(duì)性地教導(dǎo)和不斷鼓勵(lì)后,現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)和邏輯思維能力有了很大提高。每天功課都能在晚上9點(diǎn)前完成,三門(mén)課總分也從年級(jí)50%提高到20%,確實(shí)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這和老師的精心教育是分不開(kāi)的。
@什么都不對(duì)粑粑:說(shuō)起華育的功課,以我的切身經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,預(yù)初的上學(xué)期是個(gè)適應(yīng)期,往往會(huì)有些不習(xí)慣,有疲于應(yīng)付的感覺(jué)。尤其是相比小學(xué)里的游刃有余,相比小學(xué)里的出類(lèi)拔萃,可能會(huì)有些落差,但度過(guò)這個(gè)學(xué)期,你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)功課的壓力并不大,完全可以適應(yīng)并掌握主動(dòng)。
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