小學學習數(shù)學解答技巧

　　小學升初中數(shù)學如何準備，小學數(shù)學基礎知識點都有哪些，該如何復習?下面小編就來給您介紹一下小學數(shù)學時間問題的解答技巧。

　　時鐘問題—鐘面追及

　　基本思路：封閉曲線上的追及問題。

　　關鍵問題：①確定分針與時針的初始位置;

　�、诖_定分針與時針的路程差;

　　基本方法：

　�、俜指穹椒ǎ�

　　時鐘的鐘面圓周被均勻分成60小格，每小格我們稱為1分格。分針每小時走60分格，即一周;而時針只走5分格，故分針每分鐘走1分格，時針每分鐘走1/12分格。

　�、诙葦�(shù)方法：

　　從角度觀點看，鐘面圓周一周是360°，分針每分鐘轉

　　度，即6°，時針每分鐘轉#FormatImgID_1# 度，即#FormatImgID_0# 度。

　　時鐘問題—快慢表問題

　　基本思路：

　　1、 按照行程問題中的思維方法解題;

　　2、 不同的表當成速度不同的運動物體;

　　3、 路程的單位是分格(表一周為60分格);

　　4、 時間是標準表所經(jīng)過的時間;

　　5、 合理利用行程問題中的比例關系;

　　邏輯推理

　　基本方法簡介：

　�、贄l件分析—假設法：假設可能情況中的一種成立，然后按照這個假設去判斷，如果有與題設條件矛盾的情況，說明該假設情況是不成立的，那么與他的相反情況是成立的。例如，假設a是偶數(shù)成立，在判斷過程中出現(xiàn)了矛盾，那么a一定是奇數(shù)。

　�、跅l件分析—列表法：當題設條件比較多，需要多次假設才能完成時，就需要進行列表來輔助分析。列表法就是把題設的條件全部表示在一個長方形表格中，表格的行、列分別表示不同的對象與情況，觀察表格內的題設情況，運用邏輯規(guī)律進行判斷。

　�、蹢l件分析——圖表法：當兩個對象之間只有兩種關系時，就可用連線表示兩個對象之間的關系，有連線則表示“是，有”等肯定的狀態(tài)，沒有連線則表示否定的狀態(tài)。例如A和B兩人之間有認識或不認識兩種狀態(tài)，有連線表示認識，沒有表示不認識。

　�、苓壿嫞涸谕评淼倪^程中除了要進行條件分析的推理之外，還要進行相應的，根據(jù)的結果為推理提供一個新的判斷篩選條件。

　�、莺唵螝w納與推理：根據(jù)題目提供的特征和數(shù)據(jù)，分析其中存在的規(guī)律和方法，并從特殊情況推廣到一般情況，并遞推出相關的關系式，從而得到問題的解決。

　　以上就是小學數(shù)學時間問題的解答技巧的全部內容，希望對您有所幫助。

　　愛智康小學頻道為大家分析了小學之十二年一貫制學校的優(yōu)劣，大家可以拿去好好看了！如果還有其他問題可以撥打免費電話：4000-121-121！