《行路難》內容概括-初中八年級語文

2016-11-20 14:56:22 　來源：愛智康

　　《行路難》內容概括-初中八年級語文!《行路難》的作者是李白。李白（701年－762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。下面給大家介紹《行路難》內容概括-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文下冊第六單元《行路難》訓練大匯總

　　《行路難》內容概括-初中八年級語文

　　中心思想

　　這首詩通過對詩人跌宕起伏的感情變化的描寫，反映了詩人面對黑暗污濁社會的苦悶、憤郁和不平，表現(xiàn)了詩人倔強、自信和對理想執(zhí)著追求的精神。

　　結構分析

　　前四句：以酒宴消除不了詩人心頭的郁郁不平，來表達詩人內心的苦悶、寂寞和惆悵。

　　五、六句：以“冰塞川”“雪滿山”來比喻人生道路的艱難和仕途的阻塞。

　　七、八句：寫詩人想隱居，而又幻想能受君命，實現(xiàn)“安黎元”“濟蒼生”的宏愿。

　　九、十句：寫詩人抱負不能實現(xiàn)而發(fā)出的悲憤的慨嘆和痛苦的呼號。

　　十一、十二句：展現(xiàn)了詩人自強不息的奮斗精神，相信未來是光明的。