2017高考作文預測熱點話題預測：拒絕平庸
2017-02-10 11:27:29 來源：網絡整理
2017高考作文預測熱點話題預測：拒絕平庸！高考作文是高考語文的重點，作文預測是為了同學們更好的復習作文，小編整理了《2017高考作文預測及范文》，供即將參加2017年高考孩子參考。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。
郭川，“中國職業(yè)帆船先進人”。這位31歲時已任大型國企副總的青島男子，在42歲時卻毅然選擇成為職業(yè)競技帆船賽手，不停刷新自己和中國的帆船運動記錄。他說帆船運動讓他找到了“生命中注定屬于他的東西”，“回歸了真實的自我。”2016年10月郭川在單人不間斷跨太平洋創(chuàng)紀錄航行時在夏威夷附近海域失聯(lián)。
有評論認為，郭川不甘于平庸，追求有生命厚度的生活方式凸顯了人的主動性和求索精神；當蕓蕓眾生沉湎于對“已知”進行享樂性消費的時候，他卻在勇敢地挑戰(zhàn)“未知”。也有評論認為這種個人用帆船航海所面臨的巨大生命危險的行為，是否值得？他的離開，是否對親人構成一種不負責任和傷害？
對此，你有什么看法？要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
【優(yōu)秀作文】：拒絕平庸
郭川不甘于平庸，追求有生命厚度的生活方式凸顯了人的主動性和求索精神；當蕓蕓眾生沉湎于對“已知”進行享樂性消費的時候，他卻在勇敢地挑戰(zhàn)“未知”。他用生命告訴我們“拒絕平庸！”
郭川，“中國職業(yè)帆船先進人”。這位31歲時已任大型國企副總的青島男子，在42歲時卻毅然選擇成為職業(yè)競技帆船賽手，不停刷新自己和中國的帆船運動記錄。他說帆船運動讓他找到了“生命中注定屬于他的東西”，“回歸了真實的自我。”
他拒絕平庸！
也許郭川不是優(yōu)選秀的，但他是較獨特的。他仿佛是龍身上的一片逆鱗，閃爍著的光芒。他以較不循規(guī)蹈矩的精靈，在藝術的殿堂自由舒展，發(fā)揮自己優(yōu)秀的激情。
拒絕平庸需要足夠的勇氣。
也許有人掙扎過拒絕平庸，卻較終被流言或因內心不夠強大而屈服于平庸。這時候，堅守住內心高地而帶來的強大魅力熠熠閃光。
拒絕平庸需要一定的才情。
并不是每個人都可以輕易地說出“拒絕平庸”，因為拒絕就表明你決定為這個世界帶來不一樣的色彩。郭川做到了，當蕓蕓眾生沉湎于對“已知”進行享樂性消費的時候，他卻在勇敢地挑戰(zhàn)“未知”。
拒絕平庸帶給我們多少攝人心魄的震撼。
有些人，讓世界為之驚艷。不會因為時間流逝而永被湮沒，而真正與平庸斗爭的戰(zhàn)士卻已消失在這個世界上，只立于歷史的另一邊，頷首微笑。
詩人北島喝出：“告訴你吧，我不相信！”拒絕成見，拒絕既定規(guī)則，拒絕那較默默無聞的路人甲：平庸。讓每一顆星在夜空閃出較亮的光澤，讓拒絕平庸的光芒似太陽普照真理人間。
【老師點睛】任務驅動型作文的基本框架有哪些構件組成呢？有如下五部分。
(一)一個響亮的標題。就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的？核心立意？，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。
(二)引述+表態(tài)+觀點。正文先進段就用？引述+表態(tài)+觀點？的形式，以達到？閃亮登場？的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。
(三)分點分開闡述理由。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個孩子思維的深廣度。
(四)進一步深入闡述。這個步驟一般的同學很難發(fā)揮。到底要怎樣才能深入呢？筆者認為，較基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。另外，還可以？橫向拓展？？縱向挖掘？和進行簡易的批駁。尤其是反駁，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務型作文？文明說理？的要求。
(五)聯(lián)系實際，助力收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，孩子習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。一篇習作具備了上述五個部件構建而成，已是有模有樣、中規(guī)中矩，若能加上一些必備的調味品，如菜肴之于姜蔥蒜，而后定然可取得好評。
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很多孩子看上去很用功，可物理成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？那么如何讓物理學習更有動力，進步更快呢？首先物理學習要講究效率，提高物理學習效率的途徑大致有以下幾點：
1、定一些時間限制。連續(xù)長時間的物理學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份物理訓練、八點以前做完那物理份診斷等等，這樣不僅有助于提高物理學習效率，還不會產生疲勞感，還會讓你越學越有動力，進步更快。
2、不要在學習物理的同時干其他事或想其他事。一心不能二用，這樣會影響物理成績的進步，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果可以多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。小編以前也曾經常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排物理復習分時間，情況要好多了。
除了十分重要的物理內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，進步就很難，況且你也不能助力功課一定會去看筆記，還影響學習的動力。物理課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
4、讓物理學習更有動力，進步更快首先選擇想要得到助力的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題后就可以認真地去做了。作物理題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作物理題效率就會高得多，進步會更快。
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