初中語文《孔子語錄》原文閱讀及默寫

　　初中語文《孔子語錄》原文閱讀及默寫！文言文在中考語文中所占分值比例雖不大,但如果失分嚴重，也會影響語文總分。下文上海愛智康小編搜集整理了初中語文《孔子語錄》原文閱讀及默寫，供大家學習參考。

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　　【原文】

　　《論語》十則

　　先進則:為人處事

　　子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

　　孔子說：“學習過的知識按時復習，不也很快樂嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很愉快嗎？別人不了解我而我卻不生氣，不也是個有德的君子嗎？”

　　第二則:為人處事

　　曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：為（wèi）人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳（chuán）不習乎?”(《學而》)

　　曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人出謀劃策是否盡心盡力了呢？跟朋友交往是否真誠相待了呢？老師傳授的知識是否時常復習了呢？

　　第三則:學習方法

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”——《為政》

　　孔子說：“溫習學過的知識，可以得到新的理解與體會,憑借這點就可以做別人的老師了。”

　　第四則:學習與思考的辯證關系

　　子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”(《為政》)

　　孔子說:“只學習卻不思考,就會感到迷茫而無所適從，只是思考而不學習，就會疑惑而無所得。”

　　第五則:學習態(tài)度

　　子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知（zhì）也。”——(《為政》)孔子說：“仲由啊，讓為師教導你對待知與不知的態(tài)度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。”

　　第六則:學習態(tài)度

　　子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”(《里仁》)

　　孔子說：“看見賢人就想著向他看齊；看見不賢的人就要反省自己，有沒有和他相似的毛病。”

　　第七則:學習態(tài)度

　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之�?rdquo;(《述而》)

　　孔子說：“幾個人在一起行走,其中必定有可作為我的老師的人，要選擇他們的長處來學習，如果看到他們的缺點要反省自己有沒有像他們一樣的缺點，若有，要一起加以改正。”

　　第八則:修身做人

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（《泰伯》）

　　曾子說：“有抱負的人不可以不胸懷寬廣，剛強勇毅，因為他肩負著重大的使命（或責任），而實現(xiàn)使命的道路又很遙遠。把實現(xiàn)‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？直到死才停止奮斗，這不也是很遙遠的嗎？”

　　第九則:修身做人

　　子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

　　孔子說:"天氣寒冷了,才知道松柏(bǎi)是較后落葉的。"

　　第十則:修身做人

　　子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《衛(wèi)靈公》)

　　子貢問道:"有沒有可以終身奉行的一個字呢?”孔子說：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜歡的事物，不要施加于別人身上。”

　　【翻譯】

　　1.子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”

　　1.孔子說:"學習了(知識),然后按一定的時間去實習(溫習)它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這里)來,不也快樂嗎 人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 "

　　2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 "

　　2.曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業(yè)是不是復習過呢 "

　　3.子曰:"溫故而知新,可以為師矣."

　　3.孔子說:"在溫習舊知識后,能有新體會,新發(fā)現(xiàn),憑借這一點就可以當老師了."

　　4.子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆."

　　4.孔子說:"只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想?yún)s不讀書,就會有害.

　　5子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也."

　　5.孔子說:"由,教給你對待知與不知的態(tài)度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧."

　　6.子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內自省也."

　　6.孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病."

　　7.子曰:"三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之."

　　7.孔子說:"幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正."

　　8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎 死而后已,不亦遠乎 "

　　8.曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠.把實現(xiàn)'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎 "

　　9.子曰:"歲寒,然后知松柏之后凋也."

　　9.孔子說:"(碰上)寒冷的冬天,這以后(才)知道松柏樹是較后落葉的."

　　10.子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."

　　10.子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上."

　　【重點字詞整理】

　　1．注音。

　　慍yùn  三省xǐng吾身  論lún語  罔wǎng

　　2．解釋下面加點的詞。

　�。�1）學而時習之 時：時常。

　�。�2）不亦說乎 說：愉快。

　�。�3）人不知而不慍 慍：生氣，發(fā)怒。

　�。�4）吾日三省吾身 日：每天。�。悍词�，自我檢查。

　�。�5）與朋友交而不信乎 信：真誠，誠實。

　�。�6）學而不思則罔 罔：迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。

　�。�7）思而不學則殆 殆：有害。

　　（8）然后知松柏之后凋也 凋：凋謝。

　　3．請寫出三個出自本課的成語溫故知新、見賢思齊、擇善而從。

　　【診斷題】

　　一 孔子名____, 字_____，_____時期的魯國人，是我國古代偉大的_____ 家，____ 家，是 ____家學派創(chuàng)始人。

　　二 《論語》是___ 家學派經(jīng)典著作之一，內容是記錄_____ 及其門徒的____，與_____,_____,_____合稱“四書”.

　　三 按原文填空:

　　1 學而時習之,_______?有朋自遠方來___________?

　　2吾日三省吾身: _______? ________?_ _______?

　　3_____________,思而不學則殆.

　　4__________,__________,是知也.

　　5三人行,________.________,________.

　　6任重而道遠,_________,不亦樂乎? _________ ,不亦遠乎?

　　7歲寒,________________.

　　8其恕乎!__________,__________.

　　四 理解填空

　　1《論語》中認為能保持君子風格的一句___________,___________.

　　2 談“學”與“思”辨證關系的句子 __________, ____________.

　　3 唐太宗有一句名言,“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話，__________,____________.

　　4 在全國中孩子夏令營大連會場開營儀式上,主持人說“孔子說過__________,_____!”對遠道而來的朋友，我們感到由衷的高興歡迎大家來大連！“

　　5孔子認為認識事物的正確態(tài)度是________________,_____________.

　　【診斷題答案】

　　一 、丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒

　　二、 儒 孔子 言行 《孟子》《大學》《中庸》

　　三、

　　1 不亦說乎 不亦樂乎

　　2 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎

　　3 學而不思則罔 思而不學則殆

　　4 知之為知之 不知為不知

　　5 必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改�?br />
　　6 仁以為己任 死而后已

　　7 然后知松柏之后凋也

　　8己所不欲 勿施于人

　　四、理解填空

　　1 人不知而不慍，不亦君子乎

　　2 學而不思則罔 思而不學則殆

　　3 擇其善者而從之 其不善者而改之

　　4 有朋自遠方來 不亦樂乎

　　5 知之為知之 不知為不知

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