【家長課堂】如何當好孩子的心理專家?

2017-04-27 11:30:06 　來源：本站原創(chuàng)

　　【家長課堂】如何當好孩子的心理相關人士?

　　考得好的自然是皆大歡喜，考得不好的孩子有的要迎來一場“暴風雨”。筆者建議，初三家長要學會冷靜看待孩子的期中成績，不要被分數左右，要關注分數背后孩子學習上存在的問題。

　　有些家長看到成績，就開始訓斥孩子：“期中診斷考成這樣，你還想上什么學?你還有臉坐在這兒?”其實，家長的這種訓斥只能加重孩子的心理負擔，甚至讓其產生厭學情緒。期中診斷沒考好，心里不好受的不只是家長，孩子的負擔更重。家長的訓斥和責罵只會起到負面作用。

　　孩子期中沒考好，家長不妨先冷靜下來，當當孩子的“輔導老師”，看看孩子究竟是哪里出了問題，為什么沒考出理想成績。拿出試題，和孩子一起看看，哪些題目出了錯，出錯的原因是因為知識掌握不牢還是解題方法不對?是有知識盲點還是馬虎大意?找出原因記下來，再有針對性地彌補。只要在中考時不犯同樣的錯誤，這次診斷的目的就達到了。

　　孩子成績不理想，家長還要學會安慰孩子，當好孩子的“心理相關人士”。期中診斷固然重要，但它只是中考前的一次診斷而已，并不能決定中考成績，只要找到失分原因，制訂出有效的學習計劃，在中考時一樣能取得好成績。“取得較后的勝利才是真正的勝利。”如果因為“一模”的失利背上思想包袱，影響以后的學習，那就得不償失了。

　　總之，期中診斷考砸了，未必是件壞事，只要把握住機會，看到分數背后存在的問題，及時查缺補漏，一定能取得較后的勝利。