2017年高考數(shù)學全攻略
2017-05-19 14:50:11 來源：網(wǎng)絡整理
2017年高考數(shù)學全攻略，整理了資訊詳情供大家參考，希望能夠幫助同學們。
在高考二輪復習不同階段復習策略也是不同的：
先進階段：怎么做：看課本，認真的看課本，掌握每一個公式定理。
怎么掌握呢，去了解它的推理過程，較后做到自己能夠推出這個公式，別以為這一項沒用，要知道10、11年的題都考到了公式證明。
做課本的例題，課本的例題的思路比較簡單，其知識點也是單一不會交叉的，如果課本上的例題你拿出來都會做了，說明你已經(jīng)具備了一定的理解力。
做功課練題目，前面的題是和課本例題一個級別的，如果課本上所有的題都會做了，那么基礎夯實可以告一段落。
第二階段：是進行專題訓練的階段。
高中數(shù)學，大抵是劃分為三角函數(shù)、立體幾何、數(shù)列、統(tǒng)計、導數(shù)和圓錐曲線這么些部分的(如有遺漏，純屬我忘了)。我記得在經(jīng)過了基礎知識的夯實過后，我的三角函數(shù)基本是不用再復習了，立體幾何因為不用二面角之后，也失去了它的戰(zhàn)略意義，統(tǒng)計呢，因為文數(shù)貌似是沒有排列組合的，也比較簡單，所以重心就放在了其他幾個專題上面。專題怎么練呢，我的方法是學習輔導書上給的小技巧，認真研究例題，然后先嘗試自己重做例題(一定要理解了解題過程和原理再去做)，再做輔導書上專題章節(jié)后面的題。
抓住每一分，高考才能得
審題分
數(shù)學診斷如果是由于審題不明是會導致大家丟分的，本來會做的題目，但是如果是由于審題出錯了，可能會導致丟分。
那么怎么避免丟分情況呢：
1。劃出關鍵詞
診斷中緊張情緒難以避免，但是為了防止你緊張到忘記了看過的題目條件，在審題時把題目中的已知條件、未知條件等關鍵詞用筆劃出，幫助回看題目時一下就找到關鍵詞，節(jié)約時間也避免出錯。
2。速度要慢
經(jīng)常有考生還沒看清楚題目就下筆，這樣的失分一定要避免。因此考生在診斷時需要盡量平復緊張情緒，踏踏實實一字一句地讀題，看清每一個字，要牢記“磨刀不誤砍柴工”。
二輪復習中趕緊養(yǎng)成這個習慣，審題時輕輕地劃出關鍵條件，別放過任何一處蜘絲馬跡。
運算分
在高考數(shù)學中，整張試題都體現(xiàn)對考生能力的考查。考生在做數(shù)學題時運算丟分一般存在兩種情況。
先進種情況，考生的題目解答過程思路清晰、語言規(guī)范，但是答案運算錯了，失去結果分，非�？上А�
第二種情況，解答過程中有一步運算出現(xiàn)了錯誤，導致后面的越算越亂，耗費了時間結果還是錯的。重新做來不及了，放任不管肯定嚴重失分。不僅丟了時間和分數(shù)，后面的解題過程中心理壓力也會增大，得不償失。
運算分的把握在于平時訓練。數(shù)學的二輪復習中考練機會增多，考生在做題時要認真運算，運算做到穩(wěn)、準、快。同時也給自己準備并實踐應對診斷運算問題的一些策略。
診斷遇到運算問題比較棘手的情況時，可以根據(jù)自己的情況選擇跳過此題先做后面的題目、“死磕”5分鐘再跳過、翻找演算紙找步驟等不同方法。
書寫分
數(shù)學還有書寫分？是的，你沒聽錯。
數(shù)學試題上因為書寫丟的分數(shù)可不比語文少，這并不是危言聳聽。很多考生感覺題目寫對了，但是較后卻失分了。這往往由于書寫潦草混亂，閱卷老師難以分辨較終失分。
1。卷面書寫
在二輪復習階段，考生必須在所有的診斷中嚴格要求自己的書寫。解題過程要干凈整齊、規(guī)范簡潔，首先可以從書寫上給閱卷老師留下好印象。
同時，規(guī)范整齊的作答也可以幫助后期在檢驗時節(jié)省寶貴的時間，找到問題所在。如果你檢查的時候發(fā)現(xiàn)自己寫的自己都看不懂，怎么敢要求閱卷老師看得懂呢？
2。草稿書寫
除了卷面書寫，在草稿紙的書寫也要整齊有序。在演算時給自己一個清晰的思路，如果出錯也可以在演算紙上找到具體步驟，不必從頭來過。
具體的辦法就是把一張A4紙，縱向折疊2次。然后從左側先進豎排開始驗算。演算時需要標注每個題目的題號，兩個題目的驗算步驟之間空兩行左右空格，條理清楚方便在復查時查找。
規(guī)范分
有的考生作答時，邏輯不清、答題不規(guī)范，很多必要的步驟都省略了，就會導致步驟分損失嚴重。
更嚴重的是，有些考生到現(xiàn)在還不知道現(xiàn)階段自己的步驟上存在問題，失分不多，從不往心里去�，F(xiàn)在快點警惕起來，看看自己的步驟和答題語言規(guī)范嗎？
1。平時訓練多注意
平時的診斷中，考生也會出現(xiàn)步驟失分的情況，但是分數(shù)不多，大都不太注意，很容易就被忽略了。但是高考差一分，名次差千個。平時失分時就要看看自己的步驟哪里有問題，有時自己答題已成習慣，根本發(fā)現(xiàn)不了。這種情況下就要求助老師和同學了。
2。整理規(guī)范步驟
對自己要求更高的考生，可以針對每個題型進行規(guī)范答題步驟的整理，以不變應萬變。
比如，可以從老師例題和助力能力試題中選取較規(guī)范的答題步驟，自己整理歸納，消化吸收。每一分都要把握，每一分都很重要。這里多得一分，那里多得一分，五分上去，你就可以去更好的大學了。
熟練分
同樣的題目，有的考生作答需要十分鐘，有的則需要二十分鐘，這就是對于題目和考點的熟悉程度決定的。
二輪復習中，數(shù)學復習的重要任務就是千錘百煉，經(jīng)常訓練和診斷，可以讓考生對試題知識點保持高度熟練。這時是提高熟練分的較好時機。
1。多點整理
按照板塊和類型整理你遇到的題目，比如你整理過了三角函數(shù)的多種解法，在診斷的時候遇到此類型的題目就可以很快找到解法。只有自己踏踏實實去整理，才能更好地消化吸收，為自己所用。
2。單點突破
可能有的考生就是個別板塊診斷時用時特別長。這樣的情況下，就需要考生針對一個或者幾個不熟練的板塊進行反復、有針對性的訓練，爭取在診斷中面對曾經(jīng)的“老大難”也可以輕松應對。
總結起來，不光數(shù)學，很多科目的分數(shù)都是因為“馬虎粗心、太著急、太緊張”而丟失。
平復緊張心態(tài)，踏實復習每個考點、做好每道題，相信一定可以為你“撿”回不少分數(shù)。
你可能感興趣的文章
京公網(wǎng)安備 11010802031911號