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中考模擬診斷語(yǔ)文試題(三)
說(shuō)明:1.本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),共五大題,助力能力130,診斷時(shí)間120分鐘。
2.本試題設(shè)有附加題,共10分,可答可不答;該題得分計(jì)入總分,但全試題較后得分不能超過(guò)130分。
第Ⅰ卷(選擇題,共20分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題2分,共10分)
1.選出下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)。( )
A. 謳歌(qū) 躊躇 (chú) B. 滲透(shèn) 騷動(dòng)(sāo)
C. 軼事(yì) 摒棄(bǐng) D.銜接(xián) 對(duì)稱(chēng)(chèng)
2.選出下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。( )
A.初生牛犢 遴選 B.豐攻偉績(jī) 躋身
C.著作等生 挑釁 D.消聲匿跡 天塹
3.根據(jù)語(yǔ)境,選出對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)。( )
A.現(xiàn)任縣長(zhǎng)用人唯親,聽(tīng)說(shuō)是有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。(背后的支持和援助力量)
B.二十年不見(jiàn)的老劉竟然滿臉滄桑。(比喻世事變化巨大)
C.亙古南極終年積雪,寸草不生。(自古以來(lái))
D.小時(shí)候我經(jīng)常逞能地爬上高高的榕樹(shù)。(顯示自己能干)
4.選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( )
A.李文的文章結(jié)構(gòu)混亂,而且文不加點(diǎn),難于理解。
B.鄉(xiāng)親們聚集在廣場(chǎng),歡迎村中一位在北大讀書(shū)的萃萃學(xué)子。
C.同學(xué)們經(jīng)常不恥下問(wèn),放學(xué)了還賴在課室向老師提問(wèn)。
D.這位老人鶴發(fā)童顏,精神矍鑠,走起路來(lái)穩(wěn)當(dāng)快捷。
5.選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。( )
A.是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一個(gè)合格黨員的關(guān)鍵參考要素。
B.通過(guò)這次測(cè)驗(yàn),使我們明白了學(xué)習(xí)要精益求精的道理。
C.我們?nèi)5暮⒆訉?lái)都希望考上理想的大學(xué)。
D.“熟讀唐詩(shī)三百詩(shī),不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”這句話,寫(xiě)詩(shī)的適用,為文的也適用。
二、說(shuō)明文閱讀(每小題2分,共10分)
閱讀下面文段,回答6-10題。
艾滋病的全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。人體處于正常狀態(tài)時(shí),體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。一旦受艾滋病病毒感染之后,人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞,防御功能減退,因而這時(shí)病原體及微生物得以乘機(jī)經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。也就是說(shuō),艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,機(jī)體抵抗力下降,以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見(jiàn)的癌瘤。一旦艾滋病病毒侵害了人體,即造成T4淋巴細(xì)胞的破壞,使機(jī)體喪失了抵抗疾病的能力,病人容易患各種罕見(jiàn)的疾病。如:卡波氏肉瘤、卡氏肺囊蟲(chóng)肺炎等。
、侔滩∽1年進(jìn)入我國(guó)至今已有近萬(wàn)人為艾滋病病毒攜帶者。②1年6月,由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院,醫(yī)治無(wú)效,死于我國(guó)境內(nèi),這是出現(xiàn)在我國(guó)的首例艾滋病。③據(jù)有關(guān)部門(mén)推測(cè),在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢(shì)是:發(fā)達(dá)中國(guó)家是呈下降趨勢(shì),而發(fā)展中國(guó)家則呈急劇上升趨勢(shì)。④艾滋病發(fā)源于非洲,后由移民帶入美國(guó),1982年正式將此病命名為“艾滋病”。 ⑤以后不久,艾滋病迅速蔓延到了各大洲。
被稱(chēng)為“當(dāng)代瘟疫”和“超級(jí)癌癥”的艾滋病已引起世界衛(wèi)生組織(WHO)及各國(guó)政府的高度重視,無(wú)論是人員和經(jīng)費(fèi)的投入均放在首位,我國(guó)已將其列入乙類(lèi)法定傳染病,并為國(guó)家衛(wèi)生監(jiān)測(cè)傳染病之一。
艾滋病病毒進(jìn)入人體后要經(jīng)過(guò)數(shù)年,甚至長(zhǎng)達(dá)10年或更長(zhǎng)的潛伏期以后才發(fā)病。艾滋病病毒嚴(yán)重破壞人體免疫功能,病人因抵抗疾病的能力極度下降而重復(fù)感染多種疾病,如帶狀疤疹、口腔霉菌感染、肺結(jié)核,特殊病原微生物引起的腸炎、肺炎、腦炎及其他感染,后期常常發(fā)生惡性腫瘤。較終因長(zhǎng)期消耗,全身衰竭而死亡。至今還沒(méi)有治療艾滋病的特效藥,也沒(méi)有可用于預(yù)防的有效疫苗。一旦發(fā)病,在我國(guó)當(dāng)前的醫(yī)療條件下,都會(huì)在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)死亡。所以目前艾滋病還是一種病死率接近100%的極為嚴(yán)重的傳染病。
6.選出與文章意思不符合的一項(xiàng)。( )
A.艾滋病病毒能引起多種疾病,如帶狀疤疹、口腔霉菌感染、肺結(jié)核。
B.艾滋病病毒進(jìn)入人體不會(huì)馬上發(fā)作,經(jīng)過(guò)潛伏期以后才發(fā)病。
C.目前全球艾滋病發(fā)展趨勢(shì)可能是發(fā)達(dá)中國(guó)家是呈下降趨勢(shì),而發(fā)展中國(guó)家則呈急劇上升趨勢(shì)。
D.我國(guó)至今還沒(méi)有治療艾滋病的特效藥,也沒(méi)有可以用來(lái)預(yù)防的疫苗。
7.選出不是艾滋病被稱(chēng)為“當(dāng)代瘟疫”和“超級(jí)癌癥”的原因一項(xiàng):( )
A.死亡率高。
B.無(wú)藥可治。
C.蔓延迅速。
D.傳染性強(qiáng)。
8. 文章第二段的五句話次序混亂,應(yīng)調(diào)整為: ( )
A.④⑤②①③
B.②①③④⑤
C.③④⑤②①
D.①②④⑤③
9.選出對(duì)文章分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( )
A.本文采用的說(shuō)明順序是邏輯順序。
B.本文使用的說(shuō)明方法有下定義、列數(shù)字、舉例子。
C.本文主要說(shuō)明了艾滋病的病理。
D.在免疫系統(tǒng)中,起決定作用的是T4淋巴細(xì)胞。
10.選出下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)不屬于體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性特點(diǎn)的一項(xiàng)。( )
A.艾滋病病毒進(jìn)入人體后要經(jīng)過(guò)數(shù)年,甚至長(zhǎng)達(dá)10年或更長(zhǎng)的潛伏期以后才發(fā)病。
B.所以目前艾滋病還是一種病死率接近100%的極為嚴(yán)重的傳染病。
C.艾滋病病毒嚴(yán)重破壞人體免疫功能,病人因抵抗疾病的能力極度下降而重復(fù)感染多種疾病。
D.被稱(chēng)為“當(dāng)代瘟疫”和“超級(jí)癌癥”的艾滋病已引起世界衛(wèi)生組織(WHO)及各國(guó)政府的高度重視。
語(yǔ) 文 試 卷
第Ⅱ卷(非選擇題 共110分)
三、閱讀(共35分)
閱讀下面的文字,完成11-23題。
(一)
一、月是故鄉(xiāng)明 季羨林
每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng),人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個(gè)樣子。
但是,如果只有孤零零一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)孤單。因此,在中國(guó)古代詩(shī)文中,月亮總有什么東西當(dāng)陪襯,較多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可勝數(shù)。
我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山,也不知山為何物。我曾幻想,山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風(fēng)。以后到了濟(jì)南,才見(jiàn)到山,恍然大悟:山原來(lái)是這個(gè)樣子呀!因此,我在故鄉(xiāng)望月,從來(lái)不同山聯(lián)系。像蘇東坡說(shuō)的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,完全是我無(wú)法想象的。
至于水,我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個(gè)大葦坑占了小村面積一多半。在我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點(diǎn)煙波浩渺之勢(shì)。到了夏天,黃昏以后,我在坑邊的場(chǎng)院里躺在地上,數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹(shù)一搖,成群的知了飛落下來(lái),比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂(lè)此不疲,天天盼望黃昏早早來(lái)臨。
到了更晚的時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興,但也頗而樂(lè)之,心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久,才回家睡覺(jué)。在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來(lái),到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋,白白地一閃光,手伸向水中,一摸就是一個(gè)蛋。此時(shí)更是樂(lè)不可支了。
我只在故鄉(xiāng)呆了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年,在北京度過(guò)四年,又回到濟(jì)南呆了一年,然后在歐洲住了近十一年,重又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過(guò)世界上將近三十個(gè)國(guó)家,我看過(guò)許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎(1)的瑞士萊茫湖上,在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮,這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的,我都異常喜歡。但是,看到它們,我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下,無(wú)論如何我也感到,這些廣闊世界的大月亮,萬(wàn)萬(wàn)比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我離開(kāi)我的故鄉(xiāng)多少萬(wàn)里,我的心立刻就飛來(lái)了。我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!
我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋(2),住的朗潤(rùn)園是燕園勝地?浯笠稽c(diǎn)說(shuō),此地有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山,點(diǎn)綴其間。風(fēng)光無(wú)疑是絕妙的。前幾年,我從廬山休養(yǎng)回來(lái),
一個(gè)同在廬山休養(yǎng)的老朋友來(lái)看我。他看到這樣的風(fēng)光,慨然說(shuō):“你住在這樣的好地
方,還到廬山干嘛呢!”可見(jiàn)朗潤(rùn)園給人印象之深。此地既然有山,有水,有樹(shù),有竹
,有花,有鳥(niǎo),每逢望(3)夜,一輪當(dāng)空,月光閃耀于碧波之上,上下空 ,一碧數(shù)頃,
而且荷香遠(yuǎn)溢,宿鳥(niǎo)幽鳴,真不能不說(shuō)是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。
不管是誰(shuí)來(lái)到這里,難道還能不顧而樂(lè)之嗎?
然而,每值這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。見(jiàn)月思鄉(xiāng),已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病,說(shuō)不上是苦是樂(lè),其中有追憶,有惆悵,有留戀,有惋惜。流光如逝,時(shí)不再來(lái)。在微苦中實(shí)有甜美在。
月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀!我悵望南天,心飛向故里。
注釋?zhuān)?(1)[旖旎(yǐnǐ)]柔和美麗。(2)[耄耋(màodié)]泛指老年。耄,指八九十歲的年紀(jì);耋,指七八十歲的年紀(jì)。(3)[望]夏歷每月十五日。
11. 作者在第4、5段中追憶了哪些童年趣事?請(qǐng)按先后順序填寫(xiě)。(3分)
答:
12. 從全文看,作者為什么要寫(xiě)世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤(rùn)園的奇景?(從寫(xiě)法和目的兩方面回答。)(3分)
答:
13.從第5段中摘抄與第6段畫(huà)線部分相照應(yīng)的文字。(2分)
答:
14.如何理解作者思鄉(xiāng)中“在微苦中實(shí)有甜美在”?
答:
15. 請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)閱讀這篇文章的心得。(可以針對(duì)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言、寫(xiě)法進(jìn)行評(píng)論,
也可以寫(xiě)自己的感受或聯(lián)想。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。)(3分)
(二)
大力弘揚(yáng)奮斗精神
、偃祟(lèi)進(jìn)化、社會(huì)進(jìn)步到現(xiàn)在的程度,靠的是奮斗;人類(lèi)文明要取得更大的發(fā)展,仍然要靠奮斗,上個(gè)世紀(jì),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血拼搏,艱苦奮斗,建立了新中國(guó),取得了社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的偉大勝利。進(jìn)入新世紀(jì),我們要再創(chuàng)新輝煌,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大振興,更需要大力弘揚(yáng)奮斗精神。
②奮斗是一種精神狀態(tài),是一種精神境界。奮斗需要立志高遠(yuǎn),需要真才實(shí)學(xué),需要真抓實(shí)干。人生百年,是為自己的名利而忙碌,還是為國(guó)家振興、民族強(qiáng)盛而奮斗?答案很清楚。為自己著想而苦心經(jīng)營(yíng),其行為卑瑣,境界低下;為國(guó)家的利益和人民的事業(yè)而努力奮斗,其生命絢麗,境界高尚。在生活節(jié)奏越來(lái)越快、各種競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天,凡事要奮斗已成為大多數(shù)人的共識(shí),F(xiàn)在較需要強(qiáng)調(diào)的是,要樹(shù)立正確的奮斗觀,把個(gè)人奮斗融入到為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗之中。只有這樣,我們的奮斗才是有價(jià)值,才會(huì)有不竭的動(dòng)力,才能有勇氣和能力克服各種艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)勝利的彼岸。
③我們高興地看到,有無(wú)數(shù)同志正以這樣的奮斗觀,積極投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),他們把國(guó)家和人民的利益置于個(gè)人利益之上,不畏艱辛,工作在祖國(guó)較需要的地方。前不久獲得全國(guó)“十大杰出青年”稱(chēng)號(hào)的中國(guó)空間技術(shù)研究院年輕的副院長(zhǎng)袁家軍,就是其中的一個(gè)代表。他大學(xué)畢業(yè)后,走上了為祖國(guó)航天事業(yè)服務(wù)的崗位,一干就是十多年。誰(shuí)都知道,我國(guó)的航天基地幾乎都在貧困荒涼、氣候惡劣的地區(qū)。十多年間,袁家軍邊工作、邊學(xué)習(xí),讀完了碩士學(xué)位,又在攻讀博士學(xué)位。是重要的是,他為我國(guó)宇宙飛船“神舟號(hào)”的發(fā)射成功作出了杰出的貢獻(xiàn)。也許,像袁家軍這樣的人在物質(zhì)生活上并不那么富足,但誰(shuí)能說(shuō)他們的艱苦奮斗沒(méi)有獲得豐厚的回報(bào)呢?他們?nèi)松囊饬x真實(shí)而偉大。
、艿覀円矐(yīng)該看到,現(xiàn)實(shí)生活中確有一些人艱苦奮斗的觀念淡薄,他們無(wú)所事事,飽食終日;庸庸碌碌,不思進(jìn)取,荒廢了大好年華。更有一些人目光短淺,心胸狹隘,把奮斗只局限在個(gè)人利益和眼前利益的范圍內(nèi),絲毫不把祖國(guó)和人民的需求放在心上。這樣的人是不會(huì)受到人民尊敬的,這樣的人生也不會(huì)是有價(jià)值的人生。
、21世紀(jì),我們要抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,必須始終保持昂揚(yáng)的奮斗精神。偉大的事業(yè)、偉大的實(shí)踐要求我們,鄙棄庸俗,追求崇高,走出“小我”,成就“大我”,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。(選文有改動(dòng))
16.文章的中心論點(diǎn)是?(2分)
____________________________________________。
17.指出文章第③④段運(yùn)用的論證方法,并說(shuō)明其作用。(3分)
答:
18.為什么說(shuō)像袁家軍這樣的人”人生的意義真實(shí)而偉大”?(3分)
答:
19.文章第③段中”豐厚的回報(bào)”指的是什么?請(qǐng)根據(jù)你的理想,談?wù)?ldquo;回報(bào)”。
答:
(三)
、怒h(huán)滁皆山也。⑵其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。⑶山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。⑷峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。⑸作亭者誰(shuí)?⑹山之僧智仙也。⑺名之者誰(shuí)?⑻太守自謂也。⑼太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又較高,故自號(hào)曰醉翁也。⑽醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。⑾山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
、偃舴蛉粘龆嘱_(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。②野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。③朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
①至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。②臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。③宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。④蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
①已而夕陽(yáng)在山,人影散亂。②太守歸而賓客從也。③樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。④然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。⑤醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。⑥太守謂誰(shuí)?⑦廬陵歐陽(yáng)修也。
20.解釋下列加點(diǎn)的詞:(3分)
(1)得之心而寓之酒 ( )
(2)佳木秀而繁陰 ( )
(3)太守謂誰(shuí) ( )
21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分)
醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也
譯文:
22.找出本文描寫(xiě)四時(shí)的景物的句子。(2分)
答: ____________,____________ ,____________ ,____________ 。
23.“太守醉也”句中“醉”的含義是什么?為什么會(huì)“醉”?
答:
四、積累與運(yùn)用(15分)
24.默寫(xiě)或按要求填空。(共10分,每小題2分)
(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),____________ (崔顥《黃鶴樓》)
(2)無(wú)可奈何花落去,____________ 。
(3)____________ ,正是河豚欲上時(shí)。
(4)____________ ,君子好逑。
(5)父親叮囑剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的兒子,今后無(wú)論事業(yè)成敗,都應(yīng)擁有如范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的“______________,______________”的曠達(dá)胸襟,不因外部環(huán)境的好壞和自己的得失而高興或憂傷。
25.按要求回答問(wèn)題。(共5分)
(1)右圖是在第45屆戛納國(guó)際廣告節(jié)上
獲銅獅獎(jiǎng)的一則公益廣告,畫(huà)面上是
兩棵樹(shù),標(biāo)題是《熱帶雨林》。請(qǐng)仔細(xì)
觀察,合理想像,為這則公益廣告擬
一條簡(jiǎn)明的廣告詞。希望你的廣告詞
富有創(chuàng)意。(3分)
________________________________
________________________________
________________________________
(2)語(yǔ)文課開(kāi)展“走近名著”活動(dòng),請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言,也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。(2分)
(要求:說(shuō)出書(shū)名、人名和有關(guān)情節(jié),在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。)
同學(xué)甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女。他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。
你的講述:
五、作文(60分)
26.請(qǐng)按要求作文
很久以前,一個(gè)人感到生活的沉重壓力,覺(jué)得支撐不住,去請(qǐng)教智者。智者帶他到一條由五彩石鋪就的小路。給他一個(gè)背簍,要他把小路上他認(rèn)為喜歡的都撿進(jìn)背簍里。此人看到紅色的熱烈奔放、白色的晶瑩剔透、純潔無(wú)暇、黑色的莊重嚴(yán)肅,都一一撿進(jìn)去……終于,他雙肩沉重支持不住,一跤跌倒。智者見(jiàn)壯,讓他把較喜歡的石頭留下,其余的統(tǒng)統(tǒng)仍掉。這樣一來(lái),他頓感輕松無(wú)比,很快抵達(dá)盡頭。
人的一生,曲直而漫長(zhǎng),面臨的事很多,但我們不能把一切都背負(fù)在身上。在獲取的同時(shí),還須懂得有所放棄,你在生活之路上才會(huì)獲得輕松、愉快的心情。請(qǐng)以“獲取與放棄”為話題寫(xiě)一篇文章。
注意:①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),要把兩者的關(guān)系結(jié)合起來(lái)寫(xiě)。②立意自定。③除詩(shī)歌外,文體不限。④題目自擬。⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)姓名。⑥不少于500字。
附加題(共10分)
1.閱讀下面《良狗捕鼠》,完成文后17—20題。(10分)
棋有善相狗者,其鄰假以賢取鼠之狗,期年乃得之,曰:“是良狗也。”
其鄰畜之?dāng)?shù)年,而不取鼠,以告相者。相者曰:“此良狗也,其志在樟麋豕鹿,不在鼠。欲其取鼠也,則桎之!”其鄰桎其后足,狗乃取鼠。
(《呂氏春秋?士容》)
(1)解釋文中劃線詞的意思。(2分)
善:______________ 畜:______________以:_______________
(2)作者蘊(yùn)涵在文中的觀點(diǎn)是:(3分)
2.“風(fēng)暴使樹(shù)木深深扎根”這句話不僅說(shuō)明了一種自然現(xiàn)象,更蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。
根據(jù)下面的要求答題。(4分)
(1)請(qǐng)說(shuō)出這句話中蘊(yùn)含的道理。(2分)
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(2)請(qǐng)舉一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例來(lái)證明這個(gè)道理。(2分)
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語(yǔ) 文 試 卷(答案)
1.B
2.A(豐功偉績(jī),著作等身、銷(xiāo)聲匿跡)
3.B
4.D.(“文不“莘莘學(xué)子”,指眾多的孩子。加點(diǎn)”并非“寫(xiě)文章不加標(biāo)點(diǎn)”,而是“形容寫(xiě)文章很快,不用涂改就能寫(xiě)成”。“不恥下問(wèn)”,意為“不以向地位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人請(qǐng)教為恥”。)
5.D(
6.D
7.D
8.A
9.C
10.D
11 答案:數(shù)星星 看月亮 夢(mèng)月亮 摸鴨蛋(答出4件事即可)
12.答案要點(diǎn):(1)對(duì)比 (2)突出思鄉(xiāng)之情評(píng)分:本題3分。答出“對(duì)比”,給1分;答出“突出思鄉(xiāng)之情”,給1分。語(yǔ)言表達(dá),1分(有錯(cuò)別字或語(yǔ)病,不給分)。
13. 答案:晴空一輪明月,清光上溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣評(píng)分:本題2分。多抄,或少抄,或有錯(cuò)別字,扣1分。
14.作者思鄉(xiāng)中感嘆時(shí)光的流逝,在追憶當(dāng)中的有惆悵、有留戀也有惋惜,同時(shí)也有童年美好的回憶,諸如漂亮的月色,樸實(shí),純真等,這在某種程度上是作者的一種精神寄托。
15. 評(píng)分要點(diǎn):(1)心得內(nèi)容 (2)語(yǔ)言表達(dá)評(píng)分。
16.大力宏揚(yáng)奮斗精神。
17.舉例論證(事實(shí)論證)、對(duì)比論證。
18.因?yàn)樗麄儼褔?guó)家和人民的利益置于個(gè)人利益之上,不畏艱辛,工作在祖國(guó)較需要的地方,并在工作中做出了貢獻(xiàn)(答出“因?yàn)樗麄儼褔?guó)家和人民的利益置于個(gè)人利益之上”得1分,答出“不畏艱辛,工作在祖國(guó)較需要的地方”得1分,答出“在工作中做出了貢獻(xiàn)”得2分。)
19此題為開(kāi)放性題目,內(nèi)容合理2分,句式相仿1分。
20.(1)寄托 (2)草木茂盛 (3)為,是
21.醉了能夠同大家一起歡樂(lè),醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人,是太守
22.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者
23.“醉”的含義就是“樂(lè)”,因?yàn)樘厥┱蟹,滁州人安居?lè)業(yè),實(shí)現(xiàn)太守與民同樂(lè)的理想,所以“醉”也就是非常“樂(lè)”。
24.(1)芳草萋萋鸚鵡洲
(2)似曾相識(shí)燕歸來(lái)
(3)
25.(1)參考答案:保護(hù)熱帶雨林對(duì)我們有多重要?要想知道答案,屏住呼吸試試!(或“保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)地球的肺!”)(意思對(duì)即可,若有其他合理答案亦可。)
(2)不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案,內(nèi)容正確,符合要求即可給分。
附加題:
1.(1)善于、擅長(zhǎng);養(yǎng)、飼養(yǎng);把
(2)我們應(yīng)當(dāng)人盡其才、物盡其用
2.(1)“風(fēng)暴”喻重大的挫折和磨難,整句話所蘊(yùn)含的道理是:能經(jīng)受住重大的挫折和磨難的生命更加堅(jiān)強(qiáng)。(2分)
(2)不設(shè)統(tǒng)一答案,所舉事例與道理吻合即可。(2分。事例與道理吻合2分,語(yǔ)言流暢1分。)
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