北京高考總復(fù)習(xí)

2019-07-24 12:42:40 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京高考總復(fù)習(xí)！復(fù)習(xí)是為了回溫舊的知識，給自己大腦重新充電，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候，一定要沉下心來，復(fù)習(xí)沒有什么新鮮的知識，是較損耗耐心的事情，所以，同學(xué)們一定要慢慢學(xué)，接下來小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高考總復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們能取得好成績。

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北京高考總復(fù)習(xí)

一、語法填空

　　今年高考英語對語法基礎(chǔ)知識的考查在形式上有所變化，但對知識的考查沒有變化�？忌３置刻煊�(xùn)練一套題，訓(xùn)練后在錯題本上進(jìn)行積累，同時針對自己曾經(jīng)做錯的題，特別是反復(fù)出錯的題，進(jìn)行復(fù)習(xí)和梳理。如果考生在某一個知識點上反復(fù)出現(xiàn)錯誤，說明對這個知識點的概念和運(yùn)用仍有漏洞，要通過求助老師、同學(xué)彌補(bǔ)。

　　二、完形填空

　　完形填空是對英語語言運(yùn)用能力進(jìn)行綜合考查，涉及內(nèi)容包括名詞、動詞、形容詞、副詞、連詞、介詞等�？忌谑崂頃r要對自己做錯的題進(jìn)行分析。如果是詞匯的問題，就邊訓(xùn)練邊積累，利用碎片時間進(jìn)行積累，積累時遵循先選項詞后文中詞的順序；如果是對語篇情節(jié)情感的把握有問題，就通讀文章后先在腦海中復(fù)述文章的人物、事件、中心思想以及故事情節(jié)如何推動，通過哪些標(biāo)志性的動詞、形容詞、副詞等推動人物情感、表現(xiàn)中心，力求避免主觀臆斷。

　　三、閱讀理解

　　考生在安排保溫訓(xùn)練的同時要注意根據(jù)自己的水平進(jìn)行針對性訓(xùn)練。例如，對閱讀理解的復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)薄弱的考生可側(cè)重在記敘文和實用性文體方面訓(xùn)練，也就是A篇和B篇；基礎(chǔ)較好的考生可側(cè)重在說明文和議論文方面訓(xùn)練，即試題的C篇、D篇和信息還原題。考生也可以進(jìn)行靈活的搭配，如兩篇記敘文配兩篇說明文，一篇記敘文、兩篇說明文配一篇議論文，或一篇記敘文、一篇說明文配兩篇議論文等，邊訓(xùn)練邊調(diào)整搭配方案。簡言之就是哪里不強(qiáng)練哪里，在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、改正自己的問題。

　　四、書面表達(dá)

　　大部分考生有自己的寫作積累本。寫作積累是一個長期且不能間斷的過程。因此考生在每天保溫訓(xùn)練的同時要一如既往不斷發(fā)現(xiàn)和積累語篇中的各種好詞、好句，并進(jìn)行仿寫訓(xùn)練。寫作積累本要隨身攜帶，以便于利用碎片時間積累和復(fù)習(xí)。此外考生仍要注意哪里不強(qiáng)練哪里。例如，有的考生表示情景作文沒得可寫，就要加強(qiáng)訓(xùn)練，不一定每天訓(xùn)練寫一個全篇，可以對照題目所給圖片訓(xùn)練觀察圖片并進(jìn)行口頭講故事等。

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