北京高考語文閱讀理解解題技巧

2019-08-21 01:13:04 　來源：網絡整理

北京高考語文閱讀理解解題技巧！你已經是一名光榮的高中孩子了，語文的閱讀理解有著許許多多的類型，快來和小編一起看看吧！下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京高考語文閱讀理解解題技巧！希望可以幫助到大家。

北京高考語文閱讀理解解題技巧

　　語文閱讀理解解題技巧

　　1.句不離段

　　同學們在做閱讀理解的時候，明智選擇需要做的就是要字不離詞，這里說的句不離段指的是同學們在看問題的時候，在找到和答案相關的句子的時候，不要單純的去分析這個句子，而是要把句子放到句子所屬的段落里面，把句子放到段落里面，這樣聯系上下句，再去分析，同學們才能夠得到比較完整的答案，如果僅僅是分析這個句子，那么就會使答案變得不完善。

　　2.切忌斷章取義

　　同學們在做閱讀理解的時候，切忌的就是不要斷章取義，有些同學在做閱讀理解的時候，對于文章中和答案相關的一些句子和字詞并不是聯系整個文章的前后，而是單獨的去理解，做閱讀理解這樣的題型更忌諱的就是斷章取義，因為一旦斷章取義，那么同學們對答案的理解就不是建立在整篇文章的基礎上的，那么答案必然是殘缺的。

　　3.注意文章的情感基調

　　一般來說，閱讀理解這樣的題型，它的情感基調對同學們的答案是有較大的影響的，因為同學們在寫答案的時候，是要以情感基調為基礎的，比如對于一篇情感悲傷的文章，同學們在回答問題的時候，必然不會出現積極向上，喜悅的答案，這一點是同學們在做閱讀理解的時候需要注意的一個小技巧。

　　語文閱讀理解常功課型

　　1.文章中的某一段話揭示了什么?對文章中起到什么作用?

　　一般來說，考到文章中某一段話在文章中起到什么作用，我們就先看看這句話所處的位置在哪里。如果在開頭的話，那么它起到的作用就是“開門見山，總領全文，引領下文”，如果是在文章段落中，起到的一般就是“承上啟下”的作用，既揭示了上文寫的是什么，又為下文要寫的東西做鋪墊。如果這句話是處在文章的更后一段的話，起到的作用基本上是總結全文，點明主旨之類的作用。所以考生只要看好位置即可作答。

　　2.這篇文章的主旨是什么?

　　看到這種題目的話，千萬不要慌，要靜下心來把文章多通讀幾遍，然后通過文章中反復出現的一些關鍵詞或是段落來揭示文章主旨。這些段落基本上都會采用一些修辭手法。主要的解題思路就是“通過什么的故事(描寫)，表達了什么，揭示了什么”

　　3.文中某段的劃線句子使用的是什么表達方式，有什么作用?

　　這題既然考到了表達方式，那同學們在做題的時候就要知道常見的一些表達方式有哪些?一般來說，表達方式有：描述、記敘、說明、議論、抒情等等，千萬不要把描寫手法跟修辭手法搞混。除了那幾種之外，還有細節(jié)描寫、動作描寫、語言描寫等等。通過這些表達方式來展現文章無非就是想豐富文章的內容，使文章更加生動、感人之類，突出文章的主旨。

　　4.文中某段的劃線句子使用的是什么修辭方式，有什么作用?

　　修辭手法一般有比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問這8種，其中考的更多的就是比喻、擬人、夸張、排比四種。使用這些修辭手法的話，無非就是想把描述的東西形象化、具體化，讓人們能夠理解。然后再結合各種修辭手法的特點進行作答。

　　詞語理解型：

　　理解代詞的詞義就要在上句或下句尋找釋義。當然，理解詞語的含義，還必須聯系詞語的具體語境，結合作者觀點、文章主題，從所在的句、段、上下文中去找對應的闡釋。

　　【語境義】【例】理解下面加點詞的含義。

　　當我還不曾和他相識時，時常聽到有人議論他：“魯迅多疑。”有些人還繪聲繪色，說他如何世故，如何脾氣大，愛罵人，如何睚眥必報，總之，魯迅是不容易接近的，還是不去和他接近好。中國有句成語，叫做“眾口鑠金，積毀銷骨”，一次一次的造謠毀謗，也可以將真相埋沒。我于是相信了，不敢去接近他。(唐弢《瑣憶》)

　　答案造謠毀謗

　　【指代義】指代義是指某個詞語在行文中指代了上文或下文中的詞語、短語、句子、某幾句話或某個語段的含義。理解指代義，要確認詞語所指代內容及其范圍、位置和層次等。詞語的指代義有兩種形態(tài)。

　�、俅~形態(tài)，即用代詞來指代某個意義。

　�、诜谴~形態(tài)，即用非代詞來指代上下文中的一些內容。例：

　　雖然這些蟲聲會引起勞人的感嘆，秋士的傷懷，獨客的微喟，思婦的低泣;但是這正是無上的美的境界，絕好的自然詩篇，不獨是旁人較歡喜吟味的，就是當境者也感受一種酸酸的麻麻的味道，這種味道在另一方面是非常雋永的。

　　說出第④段畫線句子中“味道”的含義。(2分)

　　【答案】如同“勞人的感嘆，秋士的傷懷，獨客的微喟，思婦的低泣”一樣的由秋蟲引發(fā)的各種內心感受。

　　【概括義】概括義指某個詞語對上下文的某一段文字內容所概括的意義。理解詞語的概括義，一般要準確地理解原文某部分所說明或闡述的基本內容、范圍和意義。例：閱讀下面一段文字，回答題目。

　　粘在銅胎上的圖畫全是線條畫，而且一般是繁筆，沒有疏疏朗朗只用少數幾筆的。這里頭有道理可說。景泰藍要涂上色料，銅絲粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳條上的每片葉子由兩條銅絲構成，綠色料就可以填在兩條銅絲中間，不至于溢出來。其次，景泰藍內里是銅胎，表面是涂上的色料，銅胎和色料，膨脹率不相同。要是色料的面積占得寬，燒過以后冷卻的時候就會裂。還有，一件器物的表面要經過幾道打磨的手續(xù)，打磨的時候著力重，容易使色料剝落�，F在在表面粘上繁筆的銅絲圖畫，實際上就是把表面分成無數小塊，小塊面積小，無論熱脹冷縮都較比細微，又較比禁得起外力，因而就不至于破裂、剝落。通常談文藝有一句話，叫內容決定形式。咱們在這兒套用一下，是制作方法和物理決定了景泰藍掐絲的形式。(節(jié)選自《景泰藍的制作》)

　　從全篇看，較后一句中的“制作方法”具體指的是

　　問：從全篇看，較后一句中的“制作方法”具體指的是

　　A. 掐絲、點藍、燒藍和打磨 B. 點藍、燒藍和打磨

　　C. 景泰藍的特殊工藝過程 D. 以上幾項都概括得不對

　　答案 B

　　【表面含義與深層含義】

　　(海淀二模) 18.小說結尾說“朱慨然覺得自己已找到了令行的‘適園’”。根據文意解釋句中“適園”含義。(4分)

　　答案：適園是怡人性情，適人意趣的山水佳勝之處(2分)，是實現人生理想，體現人生價值的美好之地(2分)。

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