八年級年級生物顯微鏡結構、使用練習（滬教版）

　　大部分同學覺得筆試的生物實驗題沒有操作的生物實驗題好做，其實將實驗的步驟注意點記好了筆試題就沒有那么難了。學而思愛智康老師為大家準備了“八年級年級生物顯微鏡結構、使用診斷題（滬教版）”，刷題訓練一下!

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　　顯微鏡的結構和使用同步訓練

　　一.選擇題

　　1.用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現視野中有一污點，這個污點不可能存在于 ( )

　　A.目鏡上 B.物鏡上 C.載玻片上 D. 反光鏡上

　　2.在使用顯微鏡觀察切片時，視野中就有氣泡又有細胞，用鑷子尖輕輕地壓動蓋玻片，氣泡的變化是 (　　)

　　A.會變形、會移動 B.會變形、不移動

　　C.不變形、不移動 D.不變形、會移動

　　3.在普通光學顯微鏡的結構，你知道起放大作用的結構是 (　　)

　　A.目鏡和物鏡 B .反光鏡和目鏡 C.反光鏡和物鏡 D 折光器和反光鏡.

　　4.當低倍鏡換為高倍鏡后 ( )

　　A.細胞數量變多，視野變暗 B.細胞數量變多，視野變亮

　　C.細胞數量變少，視野變暗 D.細胞數量變少，視野變亮

　　5.使用顯微鏡觀察時，固定裝片用到的結構是 ( )

　　A.粗準焦螺旋 B.壓片夾 C.反光鏡 D.細準焦螺旋

　　6.某同學在觀察洋蔥表皮細胞實驗中，分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合，則他在一個視野中可以觀察到數目較多的是 ( )

　　A.5×、10× B.10×、40× C.15×、10× D.20×、40×

　　7.下圖所 示為顯微鏡視野內某生物體所處位置及運動路線，則此生物體的實際位置及運動路線應為 ( )

　　8.在使用顯微鏡進行對光時，下述四個實驗步驟，正確的順序是 ( )

　　①轉動遮光器，使較大的光圈對準通光孔 ②轉動遮光器，使低倍物鏡對準通光孔 ③左眼注視目鏡，右眼睜開 ④轉動反光鏡調出一個白亮的視野

　　A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①

　　9.如果在目鏡為5×、物鏡為10×時， 顯微鏡視野里可觀察到的細胞如右圖所示。那么，在物鏡放大倍數不變的情況下，把目鏡改為15×，視野里可觀察到的細胞數目是 ( )

　　A .3個 B.5個 C.7個 D.9個

　　10.某孩子使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(見下圖)。使用該顯微鏡觀察某組織時，要使視野中觀察到的細胞數目較多，應選擇的鏡頭組合是 ( )

　　A.③和⑤ B.④和⑥ C.①和④ D.②和⑥

　　11用來擦拭顯微鏡頭污點的是 ( )

　　A.紙巾 B.布 C.棉花 D.擦鏡紙