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能力薄弱
很多考生由于平時怕費事,很多演算類的試題不愿到底,不能完整,或結果出錯。有的愛用題進行替代,自己動筆算的主動性不夠。
平時盡管解題不少,由于缺乏有質(zhì)量的訓練,能力缺乏不高,很多題有過程,到會做卻不能得分,主要是因結果不準確而失分。
審題不夠細致
從以往準備的經(jīng)驗看,中考因審題不細而丟失分的占30%以上。很多考生平時復習時,因為求速度,而忽視了準確度,在解題過程中因為求快而不能根據(jù)需要提取有用的信息,或忽視題目的隱含條件,出現(xiàn)易看錯,讀錯,答錯,寫錯、算錯等情況,導致丟失分。
比如語文學科,有些考生拿到文章,草草讀一遍,還沒有完全讀懂文章就,甚至有的文章沒讀完,就著急做題。由于找不出或找不全試題設置情境中的關鍵詞,造成再現(xiàn)知識時的失誤和缺漏點。
建議在綜合題訓練中,采取“先讀題再做題”的方式,通過一定時間的訓練,逐步提高審題能力。
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