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2019-2020年北京東城區(qū)初一上學期地理期末診斷試題及答案！期末診斷永遠不會缺席，在這一次的診斷中你都有了哪些收獲呢？快來看看這次的地理試題吧~~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京東城區(qū)初一上學期地理期末診斷試題及答案！希望可以給各位同學帶來幫助，加油！
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要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?
學會使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住較基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
要知道所學習的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養(yǎng)自學能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領和前后的聯(lián)系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數(shù)。精讀課文、�？瓷钏�,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。
要了解所學地理事物產生的原因。比如,為什么一個地區(qū)同另一個地區(qū)有差別,為什么有些地區(qū)又很相似?
重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看�？匆豢串�?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當?shù)厥窃鯓踊顒拥�。通過報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。
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