北京初三適應性考試沒考好

2020-01-12 15:47:39 　來源：百度文庫

北京初三適應性診斷沒考好！同學們還有一個學期就要中考了，同學們的壓力是不是很大呢，同學們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，無論診斷成績的好與壞，同學們加油。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京初三適應性診斷沒考好！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。

自己：擺正心態(tài)

診斷沒有考好難免心中憤恨傷感，當然前提是這個診斷你在意的話！其實也不用過于傷心，診斷是重點，但是不是生活的全部，診斷是考驗你的知識水平，并不是考驗你的整體素質(zhì)，為此診斷失利之后，不應該過于抑郁，要擺正心態(tài)，切勿積勞過度。

對于那些已經(jīng)對診斷付出足夠努力的小朋友，如果實在難以擺脫抑郁情緒，可以去找父母找老師找朋友，聊聊天談談心，或者去散散步，唱唱歌，嚎兩句。。。來舒緩一下內(nèi)心的壓抑之感。

自己：查找原因

身為當事人如果你也在乎這一場診斷的話，你沒考好的情況下，你應該做好相應的反思工作，要清楚的了解，自己是哪一方面的不漏洞沒有補齊，是否在診斷之前有做好相應的復習工作，是否在診斷的時候有放松心態(tài)，要認清自己診斷沒有考好的真正原因！

自己：查漏補缺

當你已經(jīng)清楚認識到自己學習的漏洞在哪里，復習工作沒有完全到位，亦或是嚴重偏科的情況下，應該再診斷之后積極的查漏補缺，努力的把缺漏的補充起來，診斷出來對學習效果的一種評估，過多的是考驗知識的扎實水平，在診斷之后是真正看到自己缺漏的較好時機。

父母：適當安慰

在孩子診斷沒有診斷之后，發(fā)生抑郁的情緒之時，一定要適當?shù)暮⒆庸膭�，不可以一味的責備，過分的責備謾罵，只會讓孩子發(fā)生抵抗情緒，如果在孩子已經(jīng)盡力的基礎上，可以適當?shù)墓膭�，給予他們足夠的寬容，也讓他們學會對自己寬容。

父母：輔助分析

診斷沒有考好，大家固然傷心，但是診斷不能代表孩子的一切，在診斷之后，可以和孩子分析這次診斷失利的真正原因，幫助孩子從上一場診斷之中，解脫出來，更好的查漏補缺，該補習補習，該找老師找老師，這樣不僅可以促進父母子女之間的關系，更可以給孩子學習的信心。

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資料附贈: 初三復習注意事項

先進，查漏補缺，明確自身的優(yōu)勢和不足

初三階段，主要就是查漏補缺的一年，任何一個科目的落下，就是整體成績的落下。因此，在初三上學期，較好能把所有缺漏的科目都要補充上去，并且還有了解自己的強勢學科，讓強勢學科更強勢，保證該得的分數(shù)不丟分。特別是主科科目，語文、數(shù)學、英語，一個都不能拉下來，比如你數(shù)學不好，就要具體找出不好的原因；比如語文不好，就要看是基礎知識還是閱讀理解或者作文，都要針對提高；比如英語，是基礎單詞還是語法。記住，每個學科，都有其學習的特點、記憶的技巧、的竅門，孩子要學會找到捷徑，較后階段，就要用較少的時間提高較優(yōu)異分數(shù)。

第二，調(diào)整心態(tài)，時刻提醒自己，要有危機感

態(tài)度決定一切，學習也是一樣，好的心態(tài)，學習效率倍增，不好的心態(tài)，影響學習進度和效率，對于初三孩子來說，必須調(diào)整好心態(tài)，要有危機意識，不管距離中考還有多少天，都要告訴自己，明天就要診斷，今天是較后一天復習。只有把每天做較后一天，你上課才能更認真、功課更仔細，不會放過任何一個考點和功課。

第三，學習走捷徑，做題講效率

對于初三的孩子來說，就應該做到，考什么就學什么，怎么考就怎么學，較大限度提高做題效率，走捷徑，具體如何走捷徑呢？一般來說，每年的中考，就那么多功課，知識點、考點差不多年年考，只是功課在變化，對于初三的孩子來說，就是要把歷年的中診斷卷找出來，找出其中的出題規(guī)律，找出其中各個考點的考察次數(shù)，然后，總結、思考這些功課可能出現(xiàn)的功課。這就是我們說的站在相關人員的角度思考功課，一般來說，當你總結了連續(xù)5年的中診斷卷，差不多的功課都可以輕松應對！

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