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資料附贈:小學升初中刪掉的考察內容與建議
1.個人基本情況:如孩子個人的基本情況,年齡學校班級等等,建議回答時實事求是,不要夸大事實,不要過于夸張自己的肢體語言,控制語速,還要隨時回答老師提出的問題,不要卡殼等。
2.家庭情況:如對家庭成員對簡單介紹,還有一些簡單對個人評價等等,建議孩子可以結合父母職業(yè)的不同,簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響,這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。
3.學科方面:語數(shù)英的自我介紹,以及自己某學科的看法,認識等等,在說到自己某學科成績的時候,不要只談外表的東西,如成績等,還可以把自己在學習中的遇到的有趣的事情說一下,怎么克服困難,怎么查到資料或虛心求教等等,這樣做還可以讓老師側面了解你的學習能力與合作能力等。
4.興趣、性格方面:如談談自己的興趣、愛好,想不想在某方面的發(fā)展,參加過什么活動,獲得了那些獎項等等,也可以結合自己平時的閱讀、手工制作、學校參加的一些興趣活動說一說,有則多說,不可隨意編造.
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