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北京161小學(xué)升初中分班考!分班診斷有什么需要注意的呢?聽說還是很有難度的,要多做一些練題目去準(zhǔn)備。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京161小學(xué)升初中分班考!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
診斷時間
7月10日
診斷內(nèi)容
助力能力280,語文、數(shù)學(xué)助力能力100,英語80分。
數(shù)學(xué)容易,語文、英語偏難。
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資料附贈:小學(xué)升初中分班診斷復(fù)習(xí)
1、對診斷引起足夠的重視,及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們要及時調(diào)整狀態(tài),把還處于假期中比較放松的心情調(diào)整到診斷緊張的狀態(tài)中,千萬不要再想著時間還長,初中才剛開始呢,等耍一段時間再說。初中一開始就要抓緊,只有在初一把基礎(chǔ)打牢了后面到初二、初三遇到難度較大的題目時才能做到游刃有余,否則一步慢步步都會慢。這種態(tài)度的轉(zhuǎn)變對于即將開始的初中學(xué)習(xí)也是很重要的,不要一開始就輸在了起跑線上。
2、對小學(xué)的知識再次進行復(fù)習(xí),查漏補缺。
我們要及時把以前學(xué)過的基本概念、公式、定理、自己比較薄弱的環(huán)節(jié)全部再復(fù)習(xí)一遍。以前沒弄懂的現(xiàn)在一定把它弄懂,會的題目進一步加深。在別人都在玩耍的時候你在學(xué)習(xí),充分利用玩耍時間查漏補缺,真正做到有備而考。相反,如果你沒有去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,很多新生在經(jīng)過2個月的長假之后都把以前的知識全部忘記,會出現(xiàn)在考場上連基本的公式都想不起來了的狀況,再加上本身不在狀態(tài),診斷必定一塌糊涂。
3、對功課題型和題量進行了解,知己知彼。
有的孩子參加了六年級擇校診斷,對于診斷的題型和題量比較熟悉。但如果你沒參加過擇校診斷,那么你必須在考前有針對性的做幾套功課。入學(xué)診斷的難度和題量和小學(xué)學(xué)校里面的診斷完全不在一個檔次上,無論從診斷范圍、功課分值分配、功課類型、考察深度等各方面都進行了加深,因此僅靠小學(xué)的哪些知識肯定不夠。必須拿到我們的模擬試題,通過實戰(zhàn)的訓(xùn)練,掌握答題的方法和技巧。另外還有一個比較重要的注意點就是我們的書寫格式,因為此次閱卷老師是中學(xué)的老師,答題要求也是參照中學(xué)的閱卷標(biāo)準(zhǔn),相應(yīng)的我們的書寫格式必須按照中學(xué)的格式來書寫。比如答題時要“寫解”、列式寫“解原式”、解答題和應(yīng)用題要書寫解題過程等有明確要求的格式都必須注意,每年都有很多孩子(數(shù)學(xué)孩子尤其突出)因此而丟掉很多分,早日的形成這些解題習(xí)慣對于我們以后中學(xué)的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
通過以上分析可以看出,作為先進次的中學(xué)入學(xué)診斷,無論學(xué)校組織這次診斷是什么樣的目的,都應(yīng)該引起足夠的重視。從心態(tài)、知識和功課形式上做好充分的準(zhǔn)備,即使不是為了分班和拿獎學(xué)金,對于即將開始的中學(xué)學(xué)習(xí)也會起到很大的幫助。通過往年的孩子診斷情況來看,有準(zhǔn)備的孩子普遍優(yōu)于沒有準(zhǔn)備的孩子,再加上銜接班的集中學(xué)習(xí),很多孩子在中學(xué)里面一開始就發(fā)展的很好,越到后面也越來越順,學(xué)的很輕松。祝你們初中三年的學(xué)習(xí)愉快!
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