2020北京豐臺(tái)區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期歷史期末試卷及答案

2020-06-09 13:09:56 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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2020北京豐臺(tái)區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期歷史期末試題及答案！豐臺(tái)區(qū)高考二模結(jié)束了，大家的分?jǐn)?shù)出來(lái)了吧，除了關(guān)注考后的區(qū)位置，也不要忘記把這次診斷的錯(cuò)題過(guò)一遍，找出一些同類型的題，多訓(xùn)練一下，避免高考的時(shí)候抓瞎。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2020北京豐臺(tái)區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期歷史期末試題及答案！希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助，加油！

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　　二模后歷史復(fù)習(xí)要點(diǎn)與技巧：歷史選擇題分?jǐn)?shù)增加得分率低

　　一、選擇題：題量減少，但分?jǐn)?shù)增加，難度也隨之增加。兩次模擬診斷中相對(duì)于政治與地理，歷史選擇題的得分率是較低的。

　　1.訓(xùn)練量加大。條件允許每天做一套完整的歷史試題(“12+1+1”模式)。

　　2.過(guò)于偏、怪、難的試題盡量不要做，可以選擇近兩年的高診斷題(全國(guó)大綱卷、新課標(biāo)Ⅰ、新課標(biāo)Ⅱ卷、海南卷)，還有可以選擇湖南、湖北、河南、河北、山西、江西等省份的大型模擬診斷題或?qū)W校的模擬診斷題。

　　3.要將每一個(gè)選項(xiàng)解釋清楚，如有知識(shí)點(diǎn)不明確的應(yīng)及時(shí)回歸教材。

　　4.及時(shí)對(duì)解題思路作總結(jié)歸納，出現(xiàn)不理解的地方，及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。

　　5.解題技巧和方法：分析試題材料應(yīng)明確材料主體;簡(jiǎn)化材料結(jié)構(gòu)，明確材料各主體之間的關(guān)聯(lián);注意材料的有效信息，如：時(shí)間、感情色彩、提問(wèn)項(xiàng)等;簡(jiǎn)單劃分材料結(jié)構(gòu);選項(xiàng)中的特殊詞語(yǔ)和表述，如：完全、徹底等一些程度性詞語(yǔ)和提高、增加等帶有變化內(nèi)涵的詞語(yǔ)，“了”等帶有時(shí)間概念的詞語(yǔ)。

　　二、主觀題：近兩年雖然相對(duì)閱讀難度下降，但對(duì)能力要求依然不低。

　　適當(dāng)加強(qiáng)主觀題訓(xùn)練。一定要有閱讀-分析-思考-落筆的過(guò)程。對(duì)照答案，找出答題的切入點(diǎn)。每做完一道主觀題，要適當(dāng)總結(jié)答題的技巧和解題的思路，特別是答題角度和答案表述方式和語(yǔ)言。書寫要嚴(yán)格按照試題提問(wèn)要求和順序作答，語(yǔ)言不啰唆，層次要分明，重點(diǎn)要突出，字跡要工整。

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