預約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
點擊領取→初一數學包：21專題知識點題目精編120套&344套初一期末真題
北京初一下數學期末診斷！期末診斷可不是一次小測驗，同學們必須拿出自己全部的實力，考一個較好的成績，要穩(wěn)定的發(fā)揮，如果有什么不會的題目，你可以先記錄下來，等診斷結束了，自己在慢慢的會想。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一下數學期末診斷。
以上是部分資料，獲取完整版點擊金數據
金數據鏈接：https://jinshuju.net/f/dP15qL
定義的記憶理解要精準。
進入中學，很多孩子在選擇題、填空題經常丟分，特別是一些定義說法題。原因在于對定義的記憶和理解有偏差，在做題中覺得好像這樣也對、那樣也對，更可惡的有些題目的描述看上去極其相似。
比如：我們都知道什么是等式，這個小孩子都知道：用“=”連接的式子叫等式。那么看下面一個題目:1+1=3是不是等式呢？可以拿這個題目問問孩子，甚至可以問問很多中孩子、大孩子。
那么“1+1=3”到底是不是等式呢？請看定義：用“=”連接的式子叫等式。也就是說只要有等號就叫等式。所以是等式，這個叫矛盾等式。
再比如初一內容里面點到直線的距離這樣定義：連接直線外一點與直線上各點的所有線段中，垂線段較短，這個垂線段的長度叫點到直線的距離。
那么，我們來判斷這樣一句話：“連接直線外一點與直線上各點的所有線段中，垂線段較短，這個垂線段叫點到直線的距離”。這句話對不對？
與定義相比，就少三個字，但意思卻完全不一樣。因為只有長度才能表示距離，缺少長度兩個字后，就不能表示距離了，所以是錯的。在課堂上，孩子對圖形化的知識點記憶比較深刻，留在孩子記憶中的“點到直線的距離”就是圖上的垂線段，
其實不是，而是垂線段的長度才是點到直線的距離。這種類型的出錯原因，就是對基本定義記憶不清，才導致一做就錯。
沒有安排好自己的時間，你的成績一定是很不理想的，如果你平時對學習足夠上心，那這次診斷的成績一定是非常不錯的。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：
！
北京初一下數學期末診斷就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一下6科易錯知識點盤點合集》。
點擊領�。骸�初一數學包：21專題知識點題目精編120套&344套初一期末真題》復習資料
查缺補漏，助你備戰(zhàn)各類診斷！
部分資料截圖如下：
點擊鏈接領取完整版資料：https://jinshuju.net/f/dP15qL
同時也向您的孩子推薦初一期末攻堅3次課，點擊鏈接：https://jinshuju.net/f/Q4q3Eu 或者下方圖片即可預約
相關推薦：
大家都在看
Copyright 2005-2021 m.ccepp.com. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號-16
京公網安備 11010802031911號
聯系電話：400-810-2680 北京學而思網絡科技有限公司
違法和不良信息舉報電話：010-60645366 舉報郵箱：1v1jubao@tal.com
