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2020年北京石景山高二下學期期末試題及答案
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科目 | 標題 |
數(shù)學 | 2020年北京石景山高二下學期期末數(shù)學試題及答案 |
語文 | 2020年北京石景山高二下學期期末語文試題及答案 |
英語 | 2020年北京石景山高二下學期期末英語試題及答案 |
物理 | 2020年北京石景山高二下學期期末物理試題及答案 |
化學 | 2020年北京石景山高二下學期期末化學試題及答案 |
生物 | 2020年北京石景山高二下學期期末生物試題及答案 |
歷史 | 2020年北京石景山高二下學期期末歷史試題及答案 |
地理 | 2020年北京石景山高二下學期期末地理試題及答案 |
政治 | 2020年北京石景山高二下學期期末政治試題及答案 |
作文 | 2020年北京石景山高二下學期期末語文作文試題及答案 |
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高二復習計劃:
一、以《會考導引》要求為框架,明確會考內(nèi)容。
會考內(nèi)容主要包括必修1和必修2,各占總分的40%,文科選修內(nèi)容為《化學與生活》,主要以10個選擇題的形式出現(xiàn),占總分的20% 。理科選修內(nèi)容為《有機化學基礎》,以10個選擇題的形成出現(xiàn),占總分20% 。
其中必修1中的鋁土礦到鋁合金(Al),第三單元與信息材料(Si),生產(chǎn)生活中含氮化合物(N),必修2中從微觀多樣性和化學反應的限度與速率、化學能與電能的轉化、人工合成有機物在本次會考中不作要求。因而無機物部分只考查Fe、Na、Cl、S四種元素。
二、注重雙基的落實。
貫徹各位老師提出的——分開教學、分別指導、分塊推進、分階段驗收。文科班教學務必要在重視后進生,讓孩子在每堂課中都能落實幾個知識點。重點班的教學要在復習過程中加深難度,為高考的一輪復習做好準備。對于孩子常犯的錯誤要通過糾錯卷重新落實。鼓勵理科班的一部分孩子選做《化學與生活》部分的選擇題,《化學與生活》中的知識點將以學案的方式落實。還有我們自己額外訂的《高中化學會考專題復習》要充分利用。結合學校組織的會考模擬診斷,確定及格邊緣的孩子做課外輔導,爭取減少不及格的人數(shù)。
三、要注重實驗教學。
本次化學基本實驗占部分22%左右。對書本的演示實驗要予以高度的重視。特別是必修1和必修2中要考查的實驗(如一定物質的量濃度溶液的配制等),集中孩子到實驗室訓練。
四、注重對較近三年會診斷卷的分析,特別是去年的會診斷卷,分析《化學與生活》和《有機化學原理》中選擇題的難度系數(shù),明確會考的難度。明確后階段要落實的知識,通過學案讓孩子落實主要知識點。
五、團隊配合,落實好較后的工作。較后通過學校訂的十套會考模擬題訓練孩子的答題能力,減少主觀因素的影響。在學校周末組織的會考模擬中找出分數(shù)線下的部分孩子進行專門輔導,利用第四節(jié)晚自習進行鞏固訓練,盡量減少不及格的孩子人數(shù)。
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