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基礎是關鍵,課本是較好
首先,我們要明確的是:高一數(shù)學是高中數(shù)學的重點基礎。剛進入高一,有些孩子還不是很適應,如果直接學習高考技巧仿佛是“沒學好走就想跑”。任何的技巧都是建立在牢牢的基礎知識之上,因此建議高一的孩子多抓基礎,多看課本。
在診斷教育中,只有多記公式,掌握解題技巧,熟悉各種題型,把自己變成一個做題機器,才能在診斷中取得較好的成績。在高考中只會做題是不行的,一定要在會的基礎上加個“熟練”才行,小題一般要控制在每個兩分鐘左右。
高一數(shù)學的知識掌握較多,高一試題約占高考得分的70%,一學年要學五本書,只要把高一的數(shù)學掌握牢靠,高二,高三則只是對高一的復習與補充,所以進入高中后,要盡快適應新環(huán)境,上課認真聽,多做筆記,一定會學好數(shù)學。
因此,我們應該在熟記概念的基礎上,多做訓練。
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