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美國獨立戰(zhàn)爭
原因：
(1)英國希望北美殖民地永遠做它的原料產地和商品市場，竭力壓制北美經濟的發(fā)展。
(2)殖民地人民強烈不滿，反抗情緒日益高漲。
(3)英國的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展(主要原因)
時間：1775—1783
開始標志：來克星頓槍聲
導火線：波士頓傾茶事件
領導者：北方的工業(yè)資產階級和南方的種植園主
結束標志：英國承認美國獨立
文獻：《獨立宣言》(革命中頒布)《美國憲法》(革命后頒布)
結果：建立了聯(lián)邦制資本主義國家
意義：美國獨立戰(zhàn)爭結束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命起到了推動作用。
美國1787年憲法內容：
(1)憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權。
(2)國會和較高法院分別掌握國家的立法和司法大權。
美國獨立戰(zhàn)爭勝利的原因：
(1)戰(zhàn)爭的正義性
(2)人民群眾積極參戰(zhàn)
(3)法國、荷蘭等國的支援
(4)華盛頓等人的正確領導和靈活的戰(zhàn)術
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聽課方法
分為“聽”“思”“記”三個方面。
所謂“聽”，即在聽課時要抱著認真的學習態(tài)度，集中注意力，及時和準確地吸收教師所講的內容，尤要關注要點，把握重要之處。
所謂“思”，即在聽課時要主動進行思考，一方面要對聽到語音、語義等進行辨識，對所傳達的信息及時作出反應；一方面還要對信息加以篩選，以吸收有價值的信息：聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了，有沒有疑問等自我質疑。
所謂“記”，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記。初中階段的歷史課堂筆記，一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點等；除了這些，還可對教師講述的內容選擇記錄，尤其是一些補充性的內容。筆記的書寫要整潔、快速，以便于整理、復習。
其實歷史是一開卷科目，不需要背誦太多的內容，只要掌握一定的方法就好，學習要耐心，不要操之過急。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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