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六年級學期預習！上課前要好好預習課堂的內容，老師講課不是為你一個人的講的，如果你任務你的理解能力低，你可以在預習的時候，把那些自己沒辦法理解的內容都標注好，老師講到這一部分的時候，全神貫注的去聽課。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">六年級學期預習。
講授式預習
由下圖的“學習金字塔”可以看出，傳統(tǒng)方式的聽課、看書都屬于被動學習，而令學習效果事半功倍的較好方式就是——自己當老師，將所學傳授給他人。
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復習習慣：
關鍵是形成一個適合自己情況的復習方法，只要感覺效果可以，就應該堅持下去，并且使之成為自己的一種學習習慣，結果一定會是很好的。當你還沒找到十分有效的復習方法時，不妨借鑒以下經驗。
1、復習時間：當天學的東西當天就進行復習，時間拖得越晚，遺忘率就越高；
2、復習頻率：新學的東西，當天要復習，過三天還要在復習一遍，到周末則把本周所學的再總體復習一遍。還要進行“循環(huán)復習法”，以一個月為周期（參照艾賓浩斯記憶曲線）；
3、復習目標：復習就是一條線，把所學的東西串起來。復習時一定要有重點，重點復習自己知識上的弱點和缺陷，以及課程本身的重點和難點；
掌握了這些習慣，整個初中階段的學習都會變的很“簡單”，很輕松。同學們在剛剛踏入初中的先進年需要打好“習慣”的基礎，因為接下來的學習任務會越來越重，而這些習慣孩子也將終生受用。
小學進入初中，這不單單只是年級的晉升，更多的，在于你們自己學習的心態(tài)，成績好的同學自然是如魚得水，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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