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2020年北京高中學業(yè)水平測試時間:歷史合格考時間

2020-09-16 17:35:54  來源:網絡整理

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  2020年北京高中學業(yè)水平診斷時間:歷史合格考時間!本次學業(yè)水平測時間定在9月23日~9月25日,距離現(xiàn)在還有一周的時間,歷史診斷是先進科,在9月23日的上午8:00-9:30,共計一個半小時。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020年北京高中學業(yè)水平診斷時間:歷史合格考時間希望對大家有所幫助哦!

 

  2020年北京高中學業(yè)水平診斷時間:歷史合格考時間

  一、診斷時間及科目

  2020年第二次學考合格考于9月23日至25日進行,診斷科目為語文、數(shù)學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物。

  二、報考要求

  具有本市戶籍或本市學籍的普通高中在校孩子、職技類學校在校孩子以及社會類考生均可參加合格性診斷。普通高中高一年級孩子可在語文、數(shù)學、英語、化學、生物、歷史、地理中選擇不超過四個科目參加診斷,其它考生可選擇未合格科目參加診斷。

  三、注冊及報考

  1、2019級高一年級入學的普通高中在校孩子的注冊信息通過全市中小學學籍管理云平臺(CMIS)提取,職技類學校未注冊的在校孩子需由學校統(tǒng)一注冊。未注冊的社會類考生須登錄北京教育診斷院網站(www.bjeea.cn),進入“2020年第二次普通高中學業(yè)水平合格性診斷網上報考”頁面,自行注冊新用戶并填寫相關信息,完成網上注冊。

  2、已注冊并取得“學考號”的考生,須在規(guī)定時間登錄北京教育診斷院網站,確認注冊信息無誤后按要求選擇報考科目。

  3、網上自行注冊考生,較早報考時須在規(guī)定時間內到注冊區(qū)診斷中心辦理確認手續(xù),逾期未辦理確認手續(xù)的報考無效。

  四、主要日程安排

  1、考生網上注冊、報考:2020年6月19日12時至6月24日12時。

  網上自行注冊且較早報考的考生,按注冊區(qū)診斷中心規(guī)定的時間和地點辦理確認手續(xù)。

  2、下發(fā)準考證:考前一周左右由報名單位(學校)下發(fā)。

  3、診斷時間:2020年9月23日至9月25日

  

  4、成績發(fā)布:2020年10月20日9時。

  

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  高中歷史的七個關鍵方法

 、倥囵B(yǎng)學習歷史的興趣有些同學歷史沒學好主要是因為對歷史沒有興趣,誤認為學歷史就得死記硬背,就得大量地背時間、人物、地點、事件等。其實這是誤解,歷史中的重要人物、地點、時間等當然要背了,但要看怎么背,有的人理解地去背,有的人死記硬背,背的效果截然相反。對學習歷史有興趣的人就會主動地去背,理解著去背,就能把握歷史學習的要求。在我們生活中,人們談論的許多事情經常和歷史有關,可能是古代,也可能是近代史或現(xiàn)代史,只要我們留心把它和書本的東西結合起來,就能對學習歷史產生興趣。

 、趯W會把握歷史課的主要內容歷史的學習是有規(guī)律的,每一個重要的歷史事件都有其發(fā)生的地點、時間、人物、情節(jié)和作用。掌握了這些基本點就掌握了一個歷史事件的主要內容,也就掌握了事件的來龍去脈。

 、劢v史知識的網絡體系同學們學歷史是一課一課地學的,學的往往是一些單獨的歷史事件,學完一個單元或一本教材之后,它就是一段很完整的歷史,這時就可以根據(jù)教材的內容去進行歸納整理,形成歷史知識的網絡體系,以便逐步達到歷史知識的融會貫通,這不僅對加強記憶很重要,對加強理解也是很重要的。

 、軐W會歷史的分析方法我們學習歷史,目的不僅是掌握歷史知識、開闊視野,而且要學會歷史的分析方法,這樣就能系統(tǒng)地從歷史事件出發(fā),用歷史的觀點分析問題、解決問題,就能從錯綜復雜的歷史變化中看到歷史發(fā)展的規(guī)律,看到歷史發(fā)展的必要性。

 、葜R要經常運用社會在發(fā)展,歷史在前進,我們已經處于21世紀初期,歷史不會重演,但是,歷史發(fā)展中也會出現(xiàn)很多相似的事件。在我們的生活中總會聽到這樣或那樣的社會發(fā)展的信息。我們要用已有的歷史知識去分析、評價這些新的歷史時間,做到學以致用,這樣不僅會鞏固自己的基礎知識,提高自己解決問題的能力,同時也會不斷提高自己學習歷史的興趣。

 、拮龊霉P記,善于總結我們在學習中要做好課堂筆記,筆記要記得簡明扼要、重點突出,能把與整個歷史時間有關的因素都勾畫出來,這樣就可以幫助我們理解,消化知識。

 、呖茖W地應對歷史診斷在中學學習期間,無論是期中診斷還是期末診斷,都不要孤立地去背知識點,而要用發(fā)展的觀點、聯(lián)系的觀點,把學過的知識串聯(lián)起來,融會貫通,既要記住重要歷史事件的相關重要知識點,也要在頭腦中形成一個完整的歷史發(fā)展的脈絡。

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