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北京初一數(shù)學上月考復習資料!初中生的能力比較低,那么在平時的做題中、診斷中會經(jīng)常出現(xiàn)錯誤的情況。這樣就會影響初中生的診斷成績,為什么有的初中生對于這一部分數(shù)學的知識點學習很透徹,但是一到診斷或者平時診斷的時候就經(jīng)常出錯,原因就是在這里。所以初中生在平時的學習過程中要有意識的訓練初中生的能力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一數(shù)學上月考復習資料。
有理數(shù)加法法則:
1.同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把少有值相加。
2.少有值不相等的異號兩數(shù)相加,取少有值較大的加數(shù)的符號,并用較大的少有值減去較小的少有值;橄喾磾(shù)的兩個數(shù)相加得0。
3.一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。
有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加這個數(shù)的相反數(shù)。
一元一次方程
方程都只含有一個未知數(shù)(元)x,未知數(shù)x的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程(linear equation with one unknown)。 解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,這個值就是方程的解(solution)。
等式的性質(zhì):
1.等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結果仍相等。
2.等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),結果仍相等。
2.2 從古老的代數(shù)書說起——一元一次方程的討論(1)
把等式一邊的某項變號后移到另一邊,叫做移項。
有理數(shù)除法
1.先將除法化成乘法,然后定符號,較后求結果。
2.除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。
3.兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把少有值相除,0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0。
平行線
經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行(parallel)。
如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。
直線平行的條件:
兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么兩直線平行。
兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么兩直線平行。
兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補,那么兩直線平行。
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如何學好初一數(shù)學
重視預習。如果能做好優(yōu)先預習,你在上課時能輕松學習,也能體會到學習數(shù)學的成就感,學數(shù)學的信心會倍增。在預習中還能發(fā)現(xiàn)內(nèi)容中的問題,可以在課堂上重點聽講,有利于提高學習效率。養(yǎng)成預習的習慣,還能讓你掌握閱讀數(shù)學題目的技巧,提高你閱讀數(shù)學題目的能力。
緊跟課堂。課堂是數(shù)學學習的重要陣地,課堂上要認真聽重點內(nèi)容、難點知識、典型例題、基本圖形、解題方法、知識小結。聽解題的規(guī)范書寫格式。
精練巧練。學數(shù)學沒有捷徑可走。適當多做題目,養(yǎng)成良好的解題習慣。做題的數(shù)量和質(zhì)量是學好數(shù)學的保證。但不能陷入題海戰(zhàn)術中,一味埋頭做題。重視一題多解,一題多變;重視經(jīng)典題型的訓練;重視錯題的更正。這樣才能進行有針對性的訓練,提高學習效率。
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