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北京疫情過后返校學習計劃書

2021-02-13 14:02:47  來源:網絡整理

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北京疫情過后返校學習計劃書! 一般在放假前都會有一個模擬診斷,如果你在這個診斷中成績比較一般,但萌生一個想要利用假期在家學習的時間來好好自己的心態(tài)。那這個心態(tài)就是你成功在家學習的一個開端。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情過后返校學習計劃書。

北京疫情過后返校學習計劃書

時間一點一滴已失去了一個星期,腦中的幻想也一一被現(xiàn)實取而代之,先進不動的,還是它。

日轉,星移;?,石爛都是講得好聽,卻沒有一個是去實際做的。我曾經想過許多,去看,想,做但卻全來于腦中的想,全是一些不實際的,帶給我的也只有當初,我心中的喜悅于現(xiàn)在的煩躁,我也不知道為什么,從來都隨便的我,會煩躁?赡苁菚r間的關系,人也變了吧!一直,我的原則從來不變,也可能是因為,我本身就是個原則吧!說一套,卻做做一套。

而就在那天,同樣,不!應該說向往常一樣在窗口癡望,那是我較喜歡的地方,因為在那我會回憶起很多事情。這天,又很少星星,但月亮還在,還是那么美。以前,我做什么都不按時,老愛拖拖拉拉,拖到較后一日,才勉勉強強肯動手寫。那時,我便意識到,我該管管自己了,規(guī)定每天干什么。但還是想一套,卻做另外一套,走出房門,再走到外面,回頭一望,我便會很自豪,自己的路程有多么長?纯葱强,便在腦中打好了算盤,拿出了一只無形的筆,在不實際的本子上比劃了兩下,反復琢磨后,才有模有樣的寫下了幾個字,那天,我很開心。因為,又明白了一個普通人不明白的。直到那日放學回家,天空都哭了,在一旁偷偷啜泣,淚水打在我臉上,甚是討厭,但我沒厭惡,是孤獨,讓我承受了比雨水還要討厭的情感世界。

其實,打算并不是寫在紙上,而是記在心里,而那個打算也一直沒變,從小早已扎根在心中。

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一、 會聽課

(1)聽每節(jié)課的學習要求;

(2)聽知識引入及知識形成過程;

(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點);

(4)聽好功課小結。

二、 開拓思維

(1)多思、勤思,隨聽隨思;

(2)深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題;

(3)善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;

(4)樹立批判意識,學會反思?梢哉f“聽”是“思”的基礎、關鍵;“思”是“聽”的深化,是學習方法的核心和本質的內容,會思維才會學習。

三、 會記筆記

初一孩子一般不會合理記筆記,通常是教師黑板上寫什么孩子就抄什么,往往是用“記”代替“聽”和“思”。這樣的筆記雖然記得很全,但收效甚微。

而正確記筆記的方法是:(1)記筆記服從聽講,要掌握記錄時機;

(2)記要點,記疑問,記解題思路和方法;

(3)記小結,記功課思功課。

四、溫故而知新

每天的學習內容,要學會溫習,每周周末,對當周的知識點進行重新溫習,不要在期末診斷的時候發(fā)現(xiàn)以前學的內容都已經忘記了!

五:巧用功課功課

初一孩子功課往往容易急于完成書面功課,忽視必要的鞏固、記憶、復習,以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象,造成為交功課而做功課,起不到功課的訓練鞏固、深化理解知識的應有作用。

為此孩子應每天先閱讀教材,結合筆記記錄的重點、難點,回顧課堂講授的知識、方法,同時記憶公式、定理,然后獨立完成功課,解題后再反思。在功課書寫方面也應注意“寫法”,書寫格式要規(guī)范,條理要清楚。

在這里,教師的示范作用極為重要,開始可有意讓孩子模仿、訓練,逐步使孩子養(yǎng)成良好的書寫習慣,這對孩子今后的學習十分重要。

 

在疫情結束之后,學習成績反而越來越好了呢?這當然時有原因的,因為這些學霸們,是在把假期當成了學習的較好時間,想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:

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