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假設美術(shù)聯(lián)考沒考好怎么辦?
首先,美術(shù)聯(lián)考是一個非常基礎(chǔ)的診斷,絕大多數(shù)考生都會通過,順利拿到合格證的。一般美術(shù)聯(lián)考合格率都在85%以上,甚至一些省份超過90%。如果是有分本科合格、?坪细竦氖》,一般本科合格率在85%以上。也就是說,絕大多數(shù)考生能夠取得校考資格,可以參加美術(shù)專業(yè)校考。所以不必擔心自己拿不到合格證,也不用擔心自己考得怎樣,安安心心繼續(xù)訓練或者復習文化課,等待公布診斷成績,一般兩周或者20天左右可查成績。
其次,所謂考的不理想、不好,分為兩種,一種是沒有達到自己的正常水平或平常水平。這類考生較重要的失手原因是緊張,因為沒見過這場面,或者是因為心理壓力大,先進次參加此類診斷,導致發(fā)揮失常。另一種就是,剛剛學畫畫不久,可能暑假才開始接觸、學習美術(shù),那考不好就是比較正常的了。
對于發(fā)揮失常的考生,接下來就很簡單了,繼續(xù)訓練、訓練,一方面提高自己的繪畫水平,一方面適應這樣大的診斷場面。然后就是參加?迹^后回校復習文化課。
對于剛學繪畫不久的考生,有兩個情況:①對于有一定藝術(shù)天賦的孩子,就繼續(xù)訓練、訓練,做好再讀一年高三的準備,因為學習時間太短暫,再學一年能夠積累和提高自己的繪畫功底。②對于沒有什么藝術(shù)天賦的,今年就想走,不想再讀一年的孩子,就是復習文化課了,沒有太大必要參加?,因為校考比聯(lián)考激烈百倍,一所普通二本院校招生20-30人,參加?嫉娜藬(shù)都會上千甚至是幾千人都不是什么稀奇的事情。
特別針對文化課成績超級好(助力能力750分的情況下,能考450-480分甚至更高)的考生建議,可以參加美院史論類(理論類)專業(yè)或者高考報考文理類專業(yè)。其中史論類(或理論類)要么直接承認美術(shù)統(tǒng)考成績,要么單獨組織?(一般考美術(shù)常識和鑒賞,題型主要是客觀題、論述或?qū)懽,客觀題就是選擇題、填空題、判斷題等,不考素描、色彩、速寫等專業(yè)課科目)。文理類專業(yè)就是非藝術(shù)類專業(yè),與普通文理類考生一起高考填報志愿錄取,直接按照高考成績錄取。
藝術(shù)生普遍存在基礎(chǔ)差的問題,這是不爭的事實。這個現(xiàn)象普遍存在的原因大概可以歸結(jié)為以下三點:
1、文化課本就不好的藝術(shù)生,想通過藝考,走捷徑上大學。
2、長時間學習專業(yè)課,文化課復習時間少。
3、文化生傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)不適用藝術(shù)生的復習特點,較后形成學不會、聽不懂、不想學的惡性循環(huán)。
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部分資料截圖如下:
藝術(shù)生高三學習計劃
在把握藝術(shù)生的實際情況的前提下即基礎(chǔ)的薄弱,把其高考目標只能是在原有的水平有所提高即保證藝術(shù)生的已有水平能得到正常發(fā)揮,同時更要保障在能力允許的情況下,能有個新的突破。對數(shù)學學科來說只要掌握基礎(chǔ)題就夠了,不必要探求深奧的難題。
良好的學習習慣包括制定計劃、專心上課、獨立功課、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)等幾個方面.制定計劃使學習目的明確,時間合理安排,推動孩子主動學習和克服困難的內(nèi)在動力。
上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié).要引導孩子注重解題分析, 積極思考,參與課堂中。獨立功課把平時的訓練當作診斷,培養(yǎng)自己的意志毅力一直和診斷的心理素質(zhì),對所學知識由“會”到“熟”。
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