北京初一學習不好怎么辦

2021-04-06 13:17:28 　來源：百度文庫

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北京初一學習不好怎么辦！初一年級，高一年級的期末診斷成績對中高考成績起決定性作用，初一年級是方法教育的先進步，很關鍵，一定要走好。同學們一定要在初一的時候打好基礎哦，一步一個腳印的走好了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一學習不好怎么辦。

北京初一學習不好怎么辦

　　初一孩子心態(tài)

　　進入新環(huán)境，認識新老師、新同學，孩子肯定是興奮的。但是，對于孩子來說，那同樣是陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，興奮之中所摻雜的，是或多或少的畏懼。

　　這個假期，家長較好多和孩子聊聊天，知道孩子心里在想些什么，及時解決問題(別忘了，孩子到了叛逆期嘍，如果沒有定期和孩子溝通的話，你會在一年或者半年后發(fā)現(xiàn)自己孩子身上已經(jīng)發(fā)生大變化了)。讓孩子保持平和的心態(tài)去迎接自己新的生活和挑戰(zhàn)。

　　學習方法的轉(zhuǎn)變

　　小學階段，孩子的學習科目相對較少，能按時完成功課就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，診斷就不成問題，但初中階段，課程設置增多，診斷題更為靈活，講究活學活用。

　　孩子必須改變以往寫完功課萬事大吉的做法，主動復習當天所學的知識，除了老師所留的功課，還應該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉(zhuǎn)變。

　　復習與功課

　　初一孩子功課往往容易急于完成書面功課，忽視必要的鞏固、記憶、復習，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交功課而做功課，起不到功課的訓練鞏固、深化理解知識的應有作用。為此孩子應每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨立完成功課，解題后再反思。在功課書寫方面也應注意“寫法”，書寫格式要規(guī)范，條理要清楚。

　　書寫功課時，如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言;如何將推理思考過程用文字書寫表達;如何正確地由條件畫出圖形，都是需要孩子們掌握的。在這里，教師的示范作用極為重要，開始可有意讓孩子模仿、訓練，逐步使孩子養(yǎng)成良好的書寫習慣，這對孩子今后的學習十分重要。

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初一孩子學習成績不好有什么原因

　　沒有正確的學習態(tài)度。一些初一孩子在小學中成績不錯，不知不覺就放松了警惕，意識的能動性很關鍵，如果對中考沒有正確的認識，并且付諸相對的實踐的話，很有可能讓自己處于被動局面。

　　沒養(yǎng)成好的答題習慣。丟掉不該丟的分，每次分析試題，都有初一孩子抱怨自己疏忽而丟掉一些不該丟掉的分數(shù)。所謂說，診斷的分數(shù)就是你平時學習的體現(xiàn)，平時沒有養(yǎng)成好的答題習慣，丟三落四，診斷的時候想急于求成，步驟不合理，看問題不全面，等等，這些可能直接導致你分數(shù)上不去。一些孩子交卷之后都覺得自己分數(shù)一定不很不錯，可是發(fā)下試題就傻眼。

　　有一部分初一孩子平時成績一直不好，有時候?qū)W習充滿恐懼感，覺得自己沒有學習的天賦，導致自己對學習產(chǎn)生排斥，越是這樣，成績越是上不去。

　　提高初一孩子學習成績的方法

　　即然認識到自己成績差，初一孩子上課就要專心聽講了，不要開小差。放學回家后，把老師講過的知識再認真復習一下。溫故而知新，意思就是在你復習的過程中，你會有新領悟，比上課時學的知識又有更深一層認識。

　　培養(yǎng)初一孩子的學習興趣。孩子對學習不感興趣，有一部分原因可能是因為父母沒有起到對孩子的引導作用。父母是孩子的先進任老師，父母做什么孩子都會跟著模仿，如果父母在玩手機要孩子學習，孩子怎么可能會學習呢?所以父母應該多引導孩子，與孩子在一起時和他一起看書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子能夠從學習中體會到樂趣。

　　現(xiàn)在很多初一孩子喜歡玩手機、喜歡看電視，為了把自己的學習成績提高上去，從今天起，手機游戲不要玩了，電視也不要看了，這些對自己的學習都是有影響的。想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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