初二年級北京期中考試復習方法

2021-04-26 22:28:47 　來源：網絡整理

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初二年級北京期中診斷復習方法！平時學習就像蓋房子的地基很重要一樣，學習上掌握好課本上的基礎知識也是非常重要的。診斷中的大部分題型都來源于課本，不過是在基礎知識的水平上，進行了一定程度的改變。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初二年級北京期中診斷復習方法。

初二年級北京期中診斷復習方法

期中診斷，有的考生會面臨人生中先進次不及格，主要因為知識和能力要求的急劇變化和孩子心理、學習方法調整需要時間而造成矛盾。

而且期中診斷會在某層面影響發(fā)揮。通常先進次診斷前100的同學，到高考大部分也是如此。由于先進次取得好成績的孩子，一方面建立了自信，另一方面得到老師的重視和關注，其次自己內心的成就感會不斷督促自己去進步。這樣，在之后的學習過程中就更有動力和進取心。

一、學習是爬坡

隨著知識量增大，思維方式由形象思維為主變成抽象思維（邏輯思維）為主。如果沒有做好準備，學習會變得吃力，于是很容易被分化下來。

孩子在爬坡過程中會遇到層層阻礙，若在開端遇到極大困難，很難在后續(xù)爬坡過程中跟上老師的思路和節(jié)奏，信心會受到打擊，可能對學習失去興趣，甚至產生厭倦和排斥。

因此期中考是檢驗孩子在學習方式、學習習慣、思維方式上是否完全轉變的關鍵點，也是發(fā)現問題、防微杜漸，防止被分化下來的關鍵時刻。

二、期中是總結梳理

無論是試題本身、孩子復習，或是老師教學，都具有總結意義。一般來說，期中診斷的重要性體現在以下幾點：

1. 是孩子階段性學習的檢測

孩子通過這次診斷，清楚自己的位次。特別是參加區(qū)統考的孩子，在整個地區(qū)位置讓自己初步了解目前處于什么樣的位次，對志愿定位，還有學習計劃目標調整有一定的參考意義。

2. 檢測孩子對試題適應性程度

試題每年都會出現一些創(chuàng)新題，同時有改編題等等，孩子對試題的適應程度直接決定其高考走向。那么對于的孩子來說，對不同試題、題型的適應能力顯得很重要。

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溫馨提示

1、思想方法

解題的基本方法與手段不要忘了，比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守診斷的一些常識。比如規(guī)范，在答題時，要堅決做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書寫規(guī)范。比如檢查，做完試題，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。相反，對基礎題和基礎分，一定要想辦法把它拿下來。

2、講究方法

養(yǎng)成良好習慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮。穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定，正常的情況下人是循序發(fā)展的。此外，還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。腦科學研究表明，人的大腦處于輕松的狀態(tài)時，是智力發(fā)揮較好的時候。如何保持輕松，關鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位)。自信的秘訣在于充分的計劃和執(zhí)著的努力，凡事預則立。

診斷前要調節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把診斷的得失情緒帶進考場。心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結合，張馳有致。　

3、講究步驟

答題時，字跡要清楚，不要潦草。做解答題、證明題、題時盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式，不要一句話連著一句話，只到結束，那樣老師看不清，尤其對于哪些按步給分的題會影響自己的得分。

學習和蓋房子一樣，沒有牢固的基礎知識作為根基，那么在這上面所蓋起來的知識大殿就很不牢靠，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

初二年級北京期中診斷復習方法就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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