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北京市初一升初二期末測試題語文！期末考臨近，同學們現(xiàn)在最重要的就是做好復習，同學們是怎么安排自己復習計劃的呢，這個計劃是否合理呢，同學們是自己擬定的學習計劃嘛，下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市初一升初二期末測試題語文。
1。解答“明確文中某個詞語的指代內容”這類題目時，要分兩種情況考慮：一是需要聯(lián)系上下文加以概括;二是在原文中找出其指代的內容，如果是代詞的話，指代的內容一般出現(xiàn)在代詞之前，找到后可用其替換代詞，通讀句子看句意變化與否來檢驗其正誤。
2。解答“詞語在選文中的意思和在語境中的含義”這類題目時，要注意兩點：一是這個詞可能不再具有詞典中的含義，而是特定語境中的特殊含義;二是理解詞語的語境含義首先必須正確理解詞語所在的語境。
3。解答“重點詞句賞析”類試題時，一般都涉及議論文的語言特色(準確、簡明、嚴謹、概括性強)。主要有以下兩種題型：
(1)“某某”詞好在哪里?能不能刪掉?(幾乎、常常、更、較、將要等)
答題格式：用了“某某”詞，準確地論證了什么(論點)，體現(xiàn)了議論文語言的準確嚴謹(議論文語言的特點);刪掉“某某”詞，句子的意思就變成了什么，顯得太少有化了(刪掉后原文文意發(fā)生了不符合實際的變化)。
(2)簡要分析加點詞(畫線句子)的語言特色(表達作用)。
答題格式：(“某某”詞(句子)，用了什么樣的手法(表現(xiàn)手法)，生動形象地論證了什么(論點)。
備注
分析議論文的語言，要注意理解富有概括性的句子和關鍵詞語，它們內涵豐富，意義深刻，要反復琢磨。還要留意關聯(lián)詞語，理清句子之間的邏輯關系，注意修飾語在句子中的作用。
在具體文章分析中：
A。語言準確
表現(xiàn)為：概念使用準確，定語、狀語等修飾成分恰當;
B。語言嚴密
表現(xiàn)為：判斷和推理嚴密，語言表達周密，邏輯性強;
C。語言鮮明
表現(xiàn)為：表述明確，不模棱兩可，態(tài)度明確，愛憎分明，恰當使用修辭手法和特殊句式，增強語言的生動性和說服力;
D。語言概括、簡潔
表現(xiàn)為：議論文中事實敘述簡潔。用議論文的目的是以理服人，不宜詳細敘事，否則會喧賓奪主。
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