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高中數(shù)學導數(shù)極數(shù)知識點！很多同學都說數(shù)學特別難學，特別是高中，其實高中數(shù)學很簡單，高中數(shù)學最有巧記的了，而且題型都是大同小異！能夠吃透一類常見萬能解題模板及技巧，題型的突破就輕松多了！下面，小編為大家?guī)?/span>高中數(shù)學導數(shù)極數(shù)知識點。
1.向量的基本概念
(1)向量
既有大小又有方向的量叫做向量.物理學中又叫做矢量.如力、速度、加速度、位移就是向量.
向量可以用一條有向線段(帶有方向的線段)來表示，用有向線段的長度表示向量的大小，用箭頭所指的方向表示向量的方向.向量也可以用一個小寫字母a，b，c表示，或用兩個大寫字母加表示(其中前面的字母為起點，后面的字母為終點)
(5)平行向量
方向相同或相反的非零向量，叫做平行向量.平行向量也叫做共線向量.
若向量a、b平行，記作a∥b.
規(guī)定：0與任一向量平行.
(6)相等向量
長度相等且方向相同的向量叫做相等向量.
①向量相等有兩個要素：一是長度相等，二是方向相同，二者缺一不可.
②向量a，b相等記作a=b.
③零向量都相等.
④任何兩個相等的非零向量，都可用同一有向線段表示，但特別要注意向量相等與有向線段的起點無關(guān).
2.對于向量概念需注意
(1)向量是區(qū)別于數(shù)量的一種量，既有大小，又有方向，任意兩個向量不能比較大小，只可以判斷它們是否相等，但向量的�？梢员容^大小.
(2)向量共線與表示它們的有向線段共線不同.向量共線時，表示向量的有向線段可以是平行的，不一定在同一條直線上;而有向線段共線則是指線段必須在同一條直線上.
(3)由向量相等的定義可知，對于一個向量，只要不改變它的大小和方向，它是可以任意平行移動的，因此用有向線段表示向量時，可以任意選取有向線段的起點，由此也可得到：任意一組平行向量都可以平移到同一條直線上.
3.向量的運算律
(1)交換律：α+β=β+α
(2)結(jié)合律：(α+β)+γ=α+(β+γ)
(3)數(shù)量加法的分配律：(λ+μ)α=λα+μα
(4)向量加法的分配律：γ(α+β)=γα+γβ
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做好周練卷，及時進行復習總結(jié)歸納
我個人主張數(shù)學每周做一套測試卷，可長可短。有時間做長卷，每周考2節(jié)課，沒時間做短卷，做1個小時或者50分鐘。這個學校不考，自己要主動去考，作自我檢測。
只有通過反復多次做題，練習鞏固，知識才能掌握熟練。常有中學生及家長反應，高中生學數(shù)理化，平常作業(yè)做得出，為什么一考試就考砸，不會做。原因是知識還是單個的，零碎片斷的，知識一綜合，考的題前后考三四個知識點你就不會應用，不會做了。
所以必須要去做綜合卷，最好是以周為單位做周練卷。
做完之后，還要做兩件事，一是錯題更正；二是復習總結(jié)，將知識系統(tǒng)化，條理化，網(wǎng)格化。你所學習的知識點不再是七零八碎的，而是整理變成自己熟練的知識體系和結(jié)構(gòu)，逐步建立自己的數(shù)學思想和數(shù)學方法。
這就將知識真正變成了自己的東西，一輩子誰也拿不走，拿不掉。
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