家長指導：小學四年級學生的培養(yǎng)重點 2016-08-13

小學四年級 生理特點：9-11歲是兒童成長的一個關鍵期，處于兒童期的后期階段，大腦發(fā)育正好處在內部結構和功能完善的關鍵期，在小學教育中正好處于從低向高的過渡期，生理和心理變化明顯，是培養(yǎng)學習能力、情緒能力……

家長指導：小學三年級學生的培養(yǎng)重點 2016-08-13

小學三年級 生理特點：8、9歲是孩子情感發(fā)生變化的轉折時期，從情感外露、淺顯、不自覺向內控、深刻、自覺發(fā)展。情緒控制能力還是有限的，需要家長和老師的悉心呵護和耐心引導，由于交往范圍擴大，認識能力不斷提高……

家長指導：小學二年級學生的培養(yǎng)重點 2016-08-13

小學二年級 生理特點：個性差別大，二年級是小學生形成自信心的關鍵期，要多表揚肯定孩子，隨時注意孩子心態(tài)的變化，情緒不穩(wěn)定容易沖動，自控力不強。學習上還是要注重習慣的培養(yǎng)和基礎知識的把握。 溝通：孩子學……

家長指導：小學一年級學生的培養(yǎng)重點 2016-08-13

小學一年級 生理特點：對小學生活既新鮮，又習慣，因而一時難以適應，好奇、好動、喜歡模仿，但很難做到專心聽講，特別信任老師，并且有直觀、具體、形象等思維特點。 溝通：首先看看家長是不是沒有時間管孩子，我……

小學一年級新生暑假應該怎么過? 2016-08-08

告別了3年的幼兒園生活，寶寶們即將邁進小學的門檻。不少父母又有了新的煩惱，小學一年級新生暑假應該怎么過呢?具體內容請查看下文。 小學一年級新生暑假應該怎么過? 生活篇 建立良好的生活常規(guī) 小學每天7時40分上……

2016年小學生暑期實踐活動：“小小圖書管理員” 2016-08-08

為了豐富學生暑期活動，培養(yǎng)他們愛護圖書的習慣，從8月開始，茅小與市圖書館聯(lián)合開展了 小小圖書管理員 義工活動 。具體內容請參閱2016年小學生暑期實踐活動的介紹，請大家認真閱讀。 2016年小學生暑期實踐活動： ……

小學生暑假社會實踐作業(yè)：擺地攤 2016-08-08

暑期已過半，除了常規(guī)的書面暑假作業(yè)，五花八門的社會實踐，也成為家長和孩子關注的熱點。小學生暑假社會實踐作業(yè)具體內容請查看下文： 小學生暑假社會實踐作業(yè)：擺地攤 家住市區(qū)的樓女士最近在建筑藝術公園發(fā)現(xiàn)有……

2016年小學生暑假必讀書目(北大附小推薦) 2016-08-08

暑假是孩子閱讀的黃金期，家長一定要幫孩子抓住這個時期，好好在書籍的海洋中汲取營養(yǎng)。2016年小學生暑假必讀書目具體內容請查看下文。 2016年小學生暑假必讀書目(北大附小推薦) 文學作品 1.《中國古代寓言故事》邶……

中小學生交通安全教育活動停止執(zhí)行 2016-08-08

8月2日，記者從中國關工委處獲悉，活動已停止，關工委已收回活動辦公室公章，并責成其整改部分遺留問題 。具體內容請參閱中小學生交通安全教育活動的介紹，請大家認真閱讀。 中小學生交通安全教育活動停止執(zhí)行 交通……

教子經(jīng)驗：引導孩子愛上讀書的28個策略 2016-08-07

教子經(jīng)驗：引導孩子愛上讀書的28個策略 1、給孩子營造讀書的環(huán)境氣氛。 假如你家有個小學二三年級的孩子，我建議你在家里孩子經(jīng)常走到的地方放個小書柜，里面放些童話故事，科幻故事，傳奇故事和英雄人物故事，名人……