北京師范初一下冊數(shù)學期中考試題

2020-06-11 21:17:08 　來源：網(wǎng)站整理

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北京師范初一下冊數(shù)學期中診斷題！診斷從來都不分大小，都是你學習生涯的一個挑戰(zhàn)，而且期中診斷的內(nèi)容有整整半個學期那么多，所以，同學們復習的工作一定要做好，有什么難題或者解不開的題目，可以先攢著。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京師范初一下冊數(shù)學期中診斷題。

北京師范初一下冊數(shù)學期中診斷題

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審題習慣：

中學數(shù)學在題目的描述中有各種各樣的坑，一不小心就掉進去，比如：

1.平面直角坐標系中，點p坐標為（2,3），將點P沿坐標系向上平移2個單位長度后對應的坐標是（）

2.平面直角坐標系中，點p坐標為（2,3），將坐標系向上平移2個單位長度后對應的坐標是（）

兩道題乍一看，好像都一樣，你能看出它們的區(qū)別嗎？

先進題是移動的坐標，第二題移動的坐標系，所以先進題答案為（2,5），第二題答案為（2,1）。你問孩子這個題會了嗎？孩子肯定說會了，但就是做不對。

答題習慣：

初中數(shù)學，除了選擇題、填空題，其他都要先寫“解”，較后作答時候莫貪省事。比如：要答的是“大約有50人”，圖省事答成“有50人”，漏了大約兩個字這題就算答錯，會被扣分。

初一開始學的時候，別跳步驟。

有句話這樣說“跳步一時爽，送到火葬場”。初一年級剛開始接觸到題，孩子就會明顯地感覺到與小學相比較，量翻倍——小學的題都是基于正數(shù)的，到了初一年級，學了負數(shù)后就會有負數(shù)、負數(shù)與正數(shù)的混合。

以前小學的思考方向幾乎只考慮“正”的情形，到了初中馬上要考慮“負”的情形，所以對孩子知識點和思維方式的考查，也是翻倍的。

初中數(shù)學很重視解題過程，答題時，要注意解題過程的書寫。很多孩子在診斷中明明自己的答案是對的，但幾乎沒分，其原因在于答題思路不清晰，邏輯混亂，特別是幾何證明題，孩子一看題目就知道這道題的結(jié)果，但是不會寫解題過程，這種情況就得不到分。這也是在中考中，很多孩子對自己的數(shù)學估分很高，但實際分數(shù)與預估成績差了一大截的原因——基本都是解題過程被扣分，較終導致在填中考志愿時與理想中學失之交臂。

期末診斷可不是一次小測驗，同學們必須拿出自己全部的實力，考一個較好的成績，要穩(wěn)定的發(fā)揮，想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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